《电气教学指导》word版.doc

供电系统
【教学目标】
知道供电系统及供电质量的概念。
【教学重点】
供电质量(供电的可靠性、电压质量)。
【教学难点】
供电系统。
【教学过程】
【一、复****br/>三相四线制供电系统的组成。
【二、引入新课】
供电系统及供电质量一直是电力系统长期研究、不断改进、并取得较大成果的项目之一,本节所介绍的内容只是入门,是具有科普性质的知识。
【三、讲授新课】
一、供电系统
:从电源线路入端起到高、低压用电设备进线端止的整个电路系统。
。
供电系统示意图
二、供电质量
:用事故停电到恢复供电所需时间的长短来反映的。
(1)一类负荷。突然停电将造***身伤亡,或造成重大的政治影响,或使重大设备损坏且难以修复,或造成爆炸、火灾、中毒、混乱等如医院、重要大型企业、交通枢纽等。一类负荷对供电电源的要求是应有两个独立电源供电。
(2)二类负荷。突然停电将在经济上造成较大损失。如引起设备损坏、大量产品报废,造成重大减产,大量人员集中的公共场所秩序混乱如化工厂、炼钢厂、大型影剧院等。二类负荷对电源的要求也是采用两个独立电源供电,但在投入的快速性上略低于一类负荷的要求。
(3)三类负荷。较长时间中断供电造成的损失不很严重的负荷如机械行业工厂等。三类负荷对电源的要求只需单路电源供电。
:国家规定,35 kV及以上供电电压允许偏差为+10 % ~-10 %;10 kV及以下的供电电压允许偏差为+7 % ~-7 %;220 V单相供电电压允许偏差+ 5% ~ -10 %。
:频率偏差一般不超过+ Hz ~ - Hz。若电力系统容量达3 000 MW或以上时,频率偏差不得超过+ Hz ~ - Hz。
【四、小结】
、低压用电设备进线端止的整个电路系统。包括用电设备所在部门内部的变配电所和所有高低压供配电线路。
、电压质量、频率质量及电压波形质量四个方面。
【五****题】
【课题】
安全用电常识
【教学目标】
区分触电的几种情况及主要保护措施。
【教学重点】
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。
【教学难点】
。
。
【教学过程】
【一、复****br/>三相四线制供电系统。
【二、引入新课】
安全用电一直是电气行业最重要的指标之一,防止触电应该有完善的措施和方法,本接所介绍的内容会给同学们建立一个清晰的安全用电的概念。
【三、讲授新课】
一、人体触电
我国规定36 V以下为安全电压。
:人体触及三相电源中任一根相线,而又同时和大地接触,(a)所示。
:人体同时触及三相电源中两根相线,(b)所示。
:高压电线及电气设备发生接地事故时,人体在两脚之间的电压。离接地点越近,跨步电压越大,(c)所示。
(a)单相触电(b)两相触电(c)跨步电压触电
触电方式
二、使用电气设备时防止触电的保护措施
:在电源中性点不接地的供电系统中,将电气设备的金属外壳与接地体可靠连接。接地电阻不允许超过4 W。。