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苏教版四年级语文下册5苹果里的五角星（第2课时）课件.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约23页举报非法文档有奖

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5 苹果里的五角星
说理篇
1、本文写了一件什么事?

2、本文给了我们什么启示?
交流预****br/>(1)理解课文内容,从中受到启发。
(2)有感情地朗读课文,能背诵课文
最后一段。
学****目标
内容:朗读第1段(1——4自然段)。
方法:
1、从哪看出那个小男孩是我家的常
客?他又来显示什么新本领?
2、小男孩切苹果的方式和人们通常的切法有
什么不同?
3、第4自然段写“我”看到了什么?
想到了什么?
自学指导(一) 时间:3分钟
小男孩( )地说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。”
“我知道里面是什么。”我瞧着他说,心里想: ( )
小男孩( )地说:“不,你不知道的,还是让我来切给你看吧。”。
小男孩( )地说:“大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢!”
小男孩神秘地说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。”
“我知道里面是什么。”我瞧着他说,心里想:还不就是苹果核嘛!
小男孩认真地说:“不,你不知道的,还是让我来切给你看吧。”。
小男孩得意地说:“大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢!”
我们通常的切法:
小男孩的切法:
(1)从顶部切到底部。
(2)拦腰切下去。
真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是循规蹈矩地按通常的切法,把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!

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