****作2
雏鹰争章
——自荐或推荐他人
姜堰区兴泰中心小学李社林
同学们,你们知道什么是“雏鹰争章”活动吗?
“雏鹰争章”活动是1992年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。根据***同志“自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人”的题词精神,全国少工委从少年儿童的年龄特征出发,把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求,具体内化为若干枚“雏鹰奖章”,鼓励少年儿童从日常生活及学****的具体环节入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。
“雏鹰争章”活动
阅读章表演章
保健章礼仪章
主要奖章
1、阅读章:
2、表演章:
3、保健章:
4、礼仪章:
友爱章安全章自护章
环保章巧手章写作章
孝敬章家务章劳动章
………………………
还可以设计哪些章?
A、“我选举”、“我推荐”之类的话在文章开头和结尾最好都要提一提,中间也可以提。
B、要把理由说充分,通过具体的事例,表现人物的主要特点,学****围绕人物的主要事迹安排详写与略写。
C、要把事例写具体、生动,别人读后也会赞同你的推荐。
读提示,明要求
阅读章
1、能广泛阅读课内外书籍,逐步拓展自己的知识面。2、通过各种途径,如网络、图书、报纸、电视等,了解更多自己感兴趣的知识。3、能运用所掌握的知识,解决日常生活中遇到的问题。4、虚心从同学、老师、父母身上,学****更多自己未知的知识,养成虚心好学的好****惯。
获章标准
表演章
自己有一两项艺术爱好(书法、绘画、唱歌、跳舞、演奏等),并能向同学、老师展示其成果;
能单独或与队员合作表演一至二个文艺节目;
能主动地对其他艺术形式进行了解。
获章标准
保健章
能积极参加体育锻炼,会两种以上运动项目:如长跑、跳高、跳远、足球、排球、篮球等;
讲卫生,身体健康,懂得许多健康知识
获章标准
礼仪章1、将使用礼貌用语与人交流,作为一种自觉的行为。2、平等待人,主动帮助有困难的人和残疾人,不欺负弱小的同学。3、进入别人的房间或办公室先敲门或报告、外出或回家要先打招呼。4、佩戴好红领巾,遇见老师或客人要有礼貌,热情大方,主动上前问好。5、文明用餐:做到“五静”,静音、静序、净盘、净桌、净地。
获章标准
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