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态度与休闲运动行为Attitudeinbehaviorofleisureandexercise.ppt


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态度与休闲运动行为Attitudeinbehaviorofleisureandexercise.ppt
文档介绍:
休閒運動與態度
休閒運動參與是知、行與情意的結合
1
態度的本質
態度是指個體對人、對事、對遭圍的世界所持有的一種具有持久性與一致性的傾向。
此種傾向可由個體的外顯行為去推測, 但態度的內涵卻並非單指外顯行為。
一般咸認為態度包涵認知、情感、行動三種成份。
2
態度的內涵
態度必有其對象,態度的對象可為具體的人、事、物,也可為抽象的觀念或思想。
態度有類化傾向,對某一單獨對象持正面態度者,其對同類對象也傾向持正面態度。
態度的形成與文化傳統、家庭環境、學校教育等因素有關,一般相信態度是學得的人格特質。
3
態度的構成層面
認知(ponent)
感覺(ponent)
行動(action ponent)
4
Theory of planned behavior
Adapted from Ajzen (1991)
Attitude Toward
a Behavior
Subjective
Norm
Perceived
Behavior Control
Intention
Behavior
5
Attitude change
指經由勸解或說服方式,企圖改變對方既有態度的歷程。
說服溝通(munication)
認知失調論(cognitive dissonance theory)
6
說服溝通
有效溝通的歷程
prehend accept retain
溝通效能的主要特質
expertise & trustworthiness
溝通方式
one sided—只提出與自己觀點有利的論證
two sided—提市示問題的正反面及利弊得失
7
認知失調
當個體對同一事物產生兩種認知時,因二個認知之間彼此矛盾而形成心理失衡現象。

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