星星火炬章.doc

二年级争章教案选
星星火炬章
《星星火炬章》争章训练活动时间安排(供参考)
阶段
月份
训练内容
班(队)会课
一
开学初至二月底
争开红色花飞向知识站
《“少年先锋”是我们光荣的称号,〈飘扬吧!队旗〉
二、
三月份
争开苏色花飞向本领站
〈红领巾呀我爱你〉,递交入队申请书
三、
四月份
争开绿色花飞向礼仪站
〈崇高的敬礼〉
四
五月份
争开蓝色花飞向自动站
入队仪式训练,分批发展新队员
 
六月份
四色花开火炬城,建立新中队,评选“好苗苗”
火炬城里庆“六一”活动
〈〈飞向火炬城戴上红领巾〉〉
(启动课)
教育目的:
让学生认识《星星火炬章》,了解“6654”计划的具体要求,激发学生努力完成“6654”计划,获得新奖章,加入少先队。
课前准备:
1、一幅火炬城飞行图。
2、写有“6654”计划具体要求的小黑板。
3、每人一张印有星星和火炬图案的图画纸、剪刀、胶水、一张“争章卡”。
教育过程:
一、展章导入
师:小朋友,在你们的努力下,十一枚奖章都已飞到了你们的手中,有没有信心争取获得最后一枚新的奖章呢?(有!)
(出示:《星星火炬章》)
瞧!这就是我们所要争取的一枚新奖章——《星星火炬章》。
(教师板书,学生齐读)
师:小朋友,请仔细看一看,奖章上画着什么图案?(火炬、星星)
师:对!星星和火炬组成少先队队旗上的图案。请将《争章手册》翻到第29页。(学生看图,教师讲图意)星星代表党,火炬象征光明,红色象征革命。从今天起老师要带领大家一起飞向火炬城,戴上红领巾。(出示火炬城飞行图)
(板书课题,齐读)
二、启发达标
师:小朋友,星星火炬是少先队组织的标志,要飞向火炬城,加入少先队,必须要努力完成“6654”计划。(出示“6654”计划具体内容)“6654”计划就是要求我们学会“六知”、“六会”、“五要”、“四自”。我们将这些学****内容比作飞向火炬城经过的四个站:(指导学生看图,讲解“6654”计划具体内容。)
⑴第一站——知识站(学会“六知”)
每个小朋友要知道六个有关少先队的知识:队名、红领巾、队旗、队礼的意义,少先队呼号,宣誓的内容。六个方面的知识如六个花瓣,组成一朵美丽的红花。(学生齐读“六知”的具体内容)
⑵第二站——本领站(学会“六会”)
“六会”要会系戴和保管红领巾,会正确行队礼,会响亮回答队的呼号,会唱队歌,会写入队申请书,会读入队誓词。六个本领如六个花瓣,组成一朵美丽的黄色花。(学生齐读“六会”的具体内容)
⑶第三站——礼仪站(学会“五要”)
在礼仪站里每个小朋友要学****一个小年英雄的榜样;要养成一个文的好****惯;要为班级和学校做一件好事;人改正一个缺点;要争取一点进步。“五要”如五个花辨组成一朵美丽的绿色花。(学生齐读“五要”的具体内容)
⑷第四站——“自动站”(熟记“四自”)
“四自”是少先队“自动化”的要求,“四自”就是自己的事情自己做,自己的活动自己搞,自己的同志自己帮,自己的进步自己争。这“四自”一定要熟记,让我们一起背读一遍。(学生背读)谁熟记“四自”内容谁将盛开花辨的蓝色花。
小结:现在我们已经知道了“6654”计划的具体内容,以后我们在老师的小辅导员指导下,努力完成“6654”计划。让我们一起齐读“6654”计划的(