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2018年中央巡视反馈意见整改落实专题会对照检查材料合集.docx
文档介绍:
以案为鉴,警钟长鸣
有则改之,无则加勉
仅供警示学习参考,严禁侵权抄袭他用
篇一:
2018年中央巡视反馈意见整改落实专题会对照检查材料
根据省委关于召开中央巡视反馈意见整改落实专题XX会的通知要求,XXX领导班子深入学习领会习***总书记关于巡视工作的重要讲话精神,认真学习中央巡视组关于巡视我省的反馈意见、中央巡视工作领导小组成员XXX在反馈会议上的讲话和省委书记XXX同志的表态讲话精神,广泛开展谈心谈话,认真听取有关方面意见建议,班子成员围绕巡视反馈指出的问题和提出的建议,主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入查摆问题、剖析根源,制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下:
一、存在的突出问题
中央巡视组反馈指出的五个方面问题,领导班子及成员自觉认领、对号入座、逐一检查,主要发现以下问题。
(一)在“学习贯彻习***新时代中国特色社会主义思想和党十九大精神有差距”方面。一是学习习***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神没有做到坚持不懈,一开始学习紧锣密鼓,后来逐渐有所松懈,机关学习氛围不够浓厚,与党员干部先比,一般党员的学习积极性不高。二是学习不精不深,对博大精深的习***新时代中国特色社会
主义思想没有完全彻底领会,结合实际、结合工作、结合个人思想不够,有的基层部门贯彻党的十九大精神存在照搬照抄上级精神问题。三是贯彻中央决策部署就事论事,在结合实际创造性开展工作方面有所欠缺,在推进重点难点改革任务有时瞻前顾后,态度不够坚决,力度不够,进展不快。四是对于XX、XX恶劣影响的认识不够深刻,肃清二人流毒方面做得不够彻底,系统内个别干部偶尔还会在私下里提及他们当年的一些所谓“政绩”,社会上的不良倾向仍然存在,对此没有及时批评教育和坚决抨击抵制。五是抓意识形态工作存在偏差,多数时候把抓宣传工作等同于抓意识形态工作,没有把意识形态工作完全寓于党的建设和业务工作当中去,在系统内干部思想教育、社会意识形态引导、意识形态风险防范等方面抓得不紧。
(二)在“选人用人问题突出,组织建设存在薄弱环节”方面。一是党内政治生活有时不够严格,班子成员自我批评一般都比较严厉,但是对于班子其他成员、分管系统批评开展得不好,有时碍于情面,有时出于保护干部积极性,更多是想从正面激励,防微杜渐、批评教育不够。二是领导成员双重组织生活制度没有得到严格坚持,有时缺少主动性、自觉性,往往是所在支部反复多次提醒才去参加。三是议事决策效率亟待提高,党组会间隔时间长,每次安排的议事事项比较多、会议议程比较紧,很多议题仓促上会,会前没有广泛征求意见,这些情况经常使得会上研究讨论不充分、不深入,有些议题议而不决。四是对基层党组织调研指导不够,
比较注重帮助基层党组织协调解决一些工作上的需求,但是对基层党组织如何更好发挥作用过问不多、指导不多,造成基层党组织工作两张皮问题。五是干部队伍建设还要加强,受庞杂的日常工作牵涉和各自分管领域限制,班子成员有时无暇深入地了解每一位干部的所思所想,只是对各部门、单位的主要负责同志了解的多一些,与中层副职接触的机会则要少一些,与部分普通干部还没有进行过面对面的沟通交流,在优化干部队伍结构,有针对性地加强干部培养选拔交流、调动每位干部的工作积极性和主动性方面做得不够。
(三)在“干部作风转变不到位,不担当、不作为问题突出”方面。一是抓作风建设得韧劲不够,虽然连续多年在全系统开展了窗口单位改进作风专项行动和营商环境建设专项整治行动,并取得了明显的成效,但个别基层单位仍存在作风散漫的问题,今年以来有关部门公开曝光了多起我们这个系统不担当不作为的问题,这说明我们的工作还需继续抓常、抓细、抓长。二是干部担当干事的***还要充分调动,在当前负责艰巨繁重任务面前,有的干部束手无策,有的干部不求有功、但求无过,有的干部“不愿为”“不敢为”“不担当”,这不仅仅是干部个人的问题,班子成员还要认真反思,如何采取有效措施最大程度地调动好干部工作热情。三是尽管这些年我们持续挤干数据水份,但是我们工作中发现,统计工作还存在不严不实问题,个别基层单位追求提前完成序时进度,仍然存在虚报瞒报的问题,我们对于数据质量检查核实做得也不够。四是会议数量偏多,我们研究问题都是有事随
时研究,这样一来,基本上每天都有不同类型的专题会,有时一天里机关很多会议室同时开会,给人造成会议多的感觉;有时,按照上级下发了相关文件,给外界造成了以文件落实文件的假象。五是调研的主动性、系统性不够,由于班子成员事务性工作较多,主动调研少、系统调研少,只注重自己想要了解的方面与问题,存在调研不广泛不透彻、了解情况不及时不全面的问题。
(四)在“全面从严治党力度不够,***问题依然突出”方面。一是班子成员责任落实不深入、不具体,平时强调要求多,抓廉政建设的触角 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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