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A30从专业人才走向管理讲义答案.doc


文档分类:研究生考试 | 页数:约30页 举报非法文档有奖
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课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!!   得分: 100
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学****课程:从专业人才走向管理
单选题
   回答:正确
A  妥协
B  顺应
C  集思广益
D  逃避
   回答:正确
A  通过监督、指挥、培训和激励下属,带领单位完成任务的过程
B  定期按照事先制定的计划,检讨工作的质量和进度,采取适当的修正行为
C  按照计划协调机构内部资源,对人、资金、时间、环境、信息等相关资源进行有效配置,安排分工及工作程序细节的过程
D  为了达到一个切实可行的目的,通过对资源的有效运用、整合,设定检测标准,预估风险的过程
   回答:正确
A  专业技术能力
B  资历
C  人际关系
D  以上都包括
   回答:正确
A  行动
B ****惯
C  思维
D  品格
   回答:正确
A  需要善于思考他人的想法
B  更需要理论操纵技能
C  负责提出所有重要的计划、方案
D  很少涉及具体执行
、中层还是前线,都需要掌握的技能是   回答:正确
A  理论操纵技能
B  专业技术技能
C  与人沟通交往的技能
D  时间管理技能
   回答:正确
A  就是通常所说的无意识
B  不能影响人的实际行为
C  前意识里的心理活动是先天存在的
D  需要靠集中精力努力回忆或经过提醒,才能进入意识
   回答:正确
A  举行例会
B  完备大客户的相关资料信息库
C  陪客户打高尔夫
D  处理报销单据
   回答:正确
A  前线管理者
B  中层管理者
C  高层管理者
D  一线管理者
,正确的是   回答:正确
A  回报需要足够大
B  要通过价值思索要求
C  回报要及时
D  以上都正确
,正确的是   回答:正确
A  结果必须是具有价值和成效的结果
B  管理者只需思考自己的工作是否能够为企业带来价值就足够了
C  工作的过程根本无需过问
D  管理者的产出才重要,投入多少无关紧要
   回答:正确
A  关注并充分利用下属的优点
B  改正下属的缺点
C  安排下属去做他们擅长有优势的工作
D  以表扬员工的成绩作为工作重点
,签署文件,带给公众、下属信心的管理角色是   回答:正确
A  发言者
B  企业家
C  傀儡
D  领导者
,管理人员通常   回答:正确
A  没有制定明确的目标,工作中随机应变
B  追求事事具备
C  完成一件再去做另一件
D  对于所有关键要素都要齐头并进
   回答:正确
A  技术性技能
B  人际关系技能
C  理论操纵技能
D  目标管理技能
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A30 从专业人才走向管理
★讲师简介
 
谢君
☆森睿高级培训师,美国富兰克林·柯维公司授权导师,ACHIEVEGLOBAL授权导师,美国管理专业协会(AMA)资深会员,香港培训专业协会会员,美国人力资源管理协会会员,英国人事及培训学会会员,香港零售专业协会会员。拥有多年的管理顾问经验, 常年担任日立电梯、中国银行﹑南方航空等多家公司的顾问。
 
★课程对象
——谁需要学****本课程
★技术副总、总工程师、技术经理
★研发总监、研发项目经理
★其他具有一定管理职责的专业人员
★课程目标
——通过学****本课程,您将实现以下转变
 




★课程提纲
——通过本课程,您能学到什么?
 
第一讲怎样学****这门课程



第二讲课程纲要及结构




第三讲管理者的PODC(一)


 

第四讲管理者的PODC(二)


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  • 时间2018-08-13
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