课程实施对象 Courbourse.doc

弘艺国画社校本教材
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根据新的美术课程标准的要求:鼓励学生在感受、体验、参与、探究、思考和合作等学****活动的基础上,形成有益于个人和社会的情感、态度和价值观。使学生较为全面地了解美术与自我、美术与社会、美术与自然等方面的关系,引导学生热爱祖国、理解美术文化、形***文素养。理想的人生只有通过美的形式才能实现。每个人必须通过后天的学****才能把握与领略民族文化的美感。我们的美术教育,目的就是让学生通过对美的认识和理解去欣赏美、创造美,让学生通过审美感受、形象思维、创造表现等能力的培养发展个性、修炼品德、启迪智慧,美化人性,提升人生价值水准。
中国画,是中华民族的智慧结晶。中国画是集思想、文化、艺术于一体的画种,中国画不仅具有高超的艺术技巧,更具有高超的修养、人格和民族精神。然而,许多学生在如此灿烂辉煌的艺术面前却产生出强烈的陌生感,他们不了解这种艺术的内涵以及对自身现实生活、人生观、价值观的作用。并且,根据学校总课题《新办学校整体构建学校文化的实践研究》和《弘文学校自主发展规划》的总体部署,深入开展教育教学策略研究,践行”主体建构,人文蕴育”的办学理念。在首任施文龙校长的创意下,于 2006年9月成立了以”荷花”为重点内容的“弘艺国画社”,希望以”出淤泥而不染”的荷花精神来引领和提高学生的人文素养,打造学校的人文品牌。

知识与技能:掌握中国画的笔墨表现方式和能力,掌握中国画的基本知识和基本技能,掌握一定的绘画创作能力,并能通过中国画的学****塑造学生良好的情感、态度和价值观
过程与方法:通过查找有关资料、分析、体验、临摹、跟画等方式,了解中国画的构成方式、画面特点,绘画过程,加深对中国画的主题和表现手法等方面的理解和掌握。
情感态度价值观:通过对中国画的学****增强对中国画,以及民族文化的了解,培养学生热爱传统艺术的情感。


1).中国画工具介绍
笔
毛笔以其笔锋的长短可分为长锋、中锋和短锋笔,性能各异。长锋容易画出婀娜多姿的线条,短锋落纸易于凝重厚实,中锋、短锋则兼而有之,画山水以用中锋为宜。又根据笔锋的大小不同,毛笔又分为小、中、大等型号。画山水各种型号都要准备一点,一般“小山水”小狼毫、“大山水”大狼毫各备一支,羊毫笔”小白云”、“大白云”各备一支,再有一支更大的羊毫“斗笔”就可以了。新笔笔锋多尖锐,只适于画细线,皴、擦、点擢用旧笔效果更好。有的画家喜欢用秃笔作画,所画的点、线别有苍劲朴拙之美。
墨
常用制墨原料有油烟、松烟两种,制成的墨称油烟墨和松烟墨。油烟墨为桐油烟制成,墨色黑而有光泽,能显出墨色浓淡的细致变化,宜画山水画;松烟墨黑而无光,多用于翎毛及人物的毛发,山水画不宜用。挑选墨首先看其色,墨色发紫光的最好,黑色次之,青色又次之,呈灰色的劣墨不能用;然后听其音,好墨扣击时其声音清响,研磨时声音细腻,劣质的墨声音重滞,研磨时有粗糙响声。磨墨要用清水,用力均匀,按顺时针方向转慢磨,直到墨汁稠浓为止。作画用墨要新鲜现磨,存放过久的墨称为宿墨,宿墨中有浓缩后的渣滓,用不好有脏黯之。现在北京、天津等地生产的书画墨汁(如一得阁),使用方便,已为许多书画家所用,但墨汁中胶重,最好略加清水,再用墨锭研匀使用。墨色更佳。
纸
中国画在唐宋时代多用绢,到了元代以后才大量使用纸作