第二章理论观点
韩山师范学院教育系
张义泉
主要内容
心理学理论模型
社会文化理论模型
生物医学理论模型
:
意识、前意识、无意识
人格构成:本我-遵循快乐原则
自我-遵循现实原则
超我-遵循至善原则
焦虑与心理防御机制
性心理发展的不同阶段
一、心理动力学理论
第一节经典的四大心理学流派
病因
心理发展的固着、退行
症状是内心两种势力斗争达到妥协的结果
无意识中欲望以症状形式表现出来。
治疗
自由联想、释梦、解释等
一、心理动力学理论
第一节经典的四大心理学流派
本我、自我、超我三种力量维持平衡就会心理正常,生活得平稳、顺利、有效
在性心理发展过程中不能顺利进行,如停留在某一阶段上,或倒退到低级阶段,都可能造成行为异常。
人的内在心理矛盾冲突也同样能造成心理异常。
一、心理动力学理论
第一节经典的四大心理学流派
第一节经典的四大心理学流派
首次运用心理学原理解释异常现象
其理论、概念、方法等至今仍具有影响力
心理动力学理论的局限:过分夸大无意识的作用;生物学的性本能决定人的心理行为活动。
对心理动力学理论模型的评价
第一节经典的四大心理学流派
二、行为模型
巴甫洛夫的经典条件反射
斯金纳与操作性条件反射
班杜拉的社会学****理论
第一节经典的四大心理学流派
1、变态行为的产生
心理障碍的症状并不是由内心冲突或者脑结构差异问题造成的,而是****得的非适应行为,或者缺少可以****得的适应行为。
第一节经典的四大心理学流派
2、行为治疗
来访者所做出的非适应行为是什么?
什么强化物在维持非适应行为?
怎样的环境改变能够减少非适应行为,增加适应行为?
第一节经典的四大心理学流派
在改变某些特定行为方面具有有目共睹的有效性。
只关注症状,忽略了问题的价值、意义以及人的自我指导能力。
3、评价
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