考研英语作文部分.ppt

Writing
By Cheng Aiqun
考研作文大纲要求
评价目标
不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,还应能写一般描述性、叙述性和说明或议论性的文章、短文写作时,能做到以下几点:
1. 做到语法、拼写、标点正确,用词恰当
2. 遵循文章的特定文体格式
3. 合理组织文章结构,使其内容统一、连贯
4. 根据写作目的和特定读者,恰当使用语域
考试内容
A节 100字左右的应用文
B节 160-200 左右的短文
评分原则和方法
A 节
应用文的评分侧重在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当( 在书面语和口语表达中根据不同的交际对象,所采用的话语方式,即正式、一般、非正式的话语。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体的试题做调整。允许考生使用在提示语中出现的关键词,但使用提示语中出现的词组或句子将被扣分。
B节
B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的连贯性、语法结构和词汇的多样性以及语言的准确性。
评分细则
20-17 : 内容切题, 包括题中所列的各项内容, 清楚表达其内涵,文字连贯; 句式有变化,句子结构和用词正确。文章长度符合要求。
16-13: 内容切题, 包括所列的各项内容; 比较清楚地表达其内涵, 文字基本连贯,句式有一定的变化, 句子结构和用词无重大错误。文章长度符合要求。
12-9 : 内容切题, 基本包括题中所列各方面的内容; 基本清楚地表达其内涵; 句子结构和词有少量错误。文章长度符合要求。
8-5 : 内容基本切题, 基本包含题中所列各方面的内容; 语句可以理解,文章长度基本符合要求。
4-1: 基本按要求写作,但只有少量句子可以理解
0: 文不切题, 语句混乱,无法理解
取得基本分12-9分的要诀
1. 字迹工整
阅卷时由于字迹不清下调一个分数段的例子比比皆是。切记: 即使语言简单,内容充实,只要字迹工整也不至于得低分。
2. 检查再检查
避免I is, she think, 等等低级的错误。如果阅卷老师在几秒钟内就见到好几处这样的错误, 就会在8分以下的档次而无法让你的其他优美用词让阅卷老师看到了。
3. 慎用套词或模板:
阅卷老师对模板和套词简直到了恨之入骨的程度。即使阅卷老师在开始的时候没发现,读过几篇后就很清楚了。切记:直接表明你的观点, 让老师尽快了解, 让他在几秒钟内就能判断你没有跑题就是最成功之处!
4. 语言朴实,适当使用长句和大词。
不要使用太偏的词。如果拿不准一些词的拼写或用法,尽量不要用难词,用其他的说法替换。否则就会给阅卷老师留下不好的印象。就句式而言,如果基本功不够扎实, 不要乱用独立主格结构、插入成分、虚拟语气、倒装等句式。也许平铺直叙对你更合适,这样如果你的用词没有重大的错误,就能得到及格分12分。如果基本功扎实,就可以适量选择一些长句,从句和特殊结构。这样在用词准确、中心明确的基础上就会形成很好的印象,认为你基本功扎实,大概可以给到16分左右。
5. 结构清晰
严格按照题目中给出的要求写: 描述图片, 联系实际说明象征意义。
描述图片内容不用过多篇幅详细说明,更不要随意加以过多的发挥
要点: 用演绎法, 即首句点明本段的观点, 然后分几点来说明。段落以3-4段为佳。
6. 长度适中
200字左右的短文,不要写太短。字数不够降两档处理,千万不要再字数不够的情况下,瞎抄句子。
整体写作的构建
开头段和结尾段比较短,观点明确
开头段的方式
直接点明主题
开头段的常用句式:
1. The arguer may be right about …, but he seems to neglect / fail to mention the fact that …