《审计学》课程教学大纲-11年5月.doc

《审计学》课程教学大纲
课程名称:审计学/Auditing
课程类别:专业课
学时/学分:64/4
开课单位:经济与管理系会计教研室
开课对象:会计专业本科
选定教材:《审计学原理与实务》,王英姿,上海,上海财经大学出版社,2008年
参考书:《注册会计师考试审计》,注册会计师协会,经济科学出版社,2008年
《审计学》,李冰,经济科学出版社,2005年
《CPA审计原理》(第一版),张楚堂、宛燕如,武汉理工大学出版社,2002年
一、课程的性质、目的与任务
1. 课程性质:本课程是会计与审计专业的必修课程之一,主要阐述审计的基本基本原理和基本方法。本课程包括审计学基本知识与基本审计实务两部分。在审计学基本知识部分,我们将详细介绍审计的基本概念、审计准则、审计程序与审计方法等内容;在基本审计实务部分,我们将以民间审计为主线,全面阐述审计学基本知识的具体运用。本课程的教学注重理论联系实际,运用案例教学、实训等手段来介绍审计的基本原理与实务,是一门实务性很强的课程。
2. 教学任务:本课程的学****需要建立在学生熟练掌握会计、财务管理、经济法及税法等基本知识的基础上,通过本课程的学****要求学生能全面理解审计学的基本概念与基本方法,并通过案例分析、实训等教学环节,使学生掌握审计基本方法的具体运用,培养学生严密的审计思维能力,为将来从事实际工作打下基础。
二、课程内容的基本要求
(一)理论讲授部分
第一章绪论
通过本章的学****了解审计的产生与发展,掌握审计的基本概念,了解注册会计师行业的发展和财务报表审计的必要性及局限性,为以后的学****打一定的理论基础。
第二章注册会计师执业准则体系与职业道德规范
通过本章的学****要求学生熟悉注册会计师执业准则体系的基本内容,掌握注册会计师职业道德规范的基本要求,重点掌握独立性的要求。
第三章财务报表审计流程
通过本章的学****要求学生理解被审计单位管理层认定的含义并掌握各类具体认定的含义,熟悉财务报表审计的流程。
第四章重要性与风险
通过本章的学****要求学生掌握重要性与审计风险的含义,理解讨论重要性与审计风险的意义。
第五章审计证据、审计工作底稿与审计抽样
通过学****本章,要求学生掌握审计证据涵义、特性及分类、收集和整理的基本方法和技能;理解审计工作底稿的涵义、作用、内容和格式,掌握审计工作底稿的编制原则、要求和方法以及复核程序,为指导审计工作过程打下理论基础;理解审计抽样的意义及其在审计中的适用范围,了解审计抽样的种类,以及审计抽样技术在符合性测试与实质性测试中的运用。
第六章内部控制制度
通过本章的学****应掌握内部控制制度及其内容,内部控制制度的描述和测试的基本原理和基本方法,为具体审计实务打好基础。在学****本章的过程中,要求理解内部控制制度的涵义、种类和内容;了解和掌握内部控制制度描述的三种方法;理解并掌握内部控制制度测试的内容和方法。
第七章销售与收款业务审计
通过本章的学****要求学生了解销售与收款业务的基本内容,该循环内部控制的特点,以及相关内部控制的测试,了解主营业务收入、应收账款等主要项目的审计目标和审计程序。
第八章采购与付款业务审计
通过本章的学****要求学生了解采购与付款业务的基本内容,该循环内部控制的特点,以及相关内部控制的测试,了解应付账款、固定资产