《建筑工程项目管理》课程实践教学标准.doc

《建筑工程项目管理》课程实践教学标准
一、《建筑工程项目管理》课程实践教学目标
《建筑工程项目管理》实践教学结合该课程标准设计的8个学****情境(建立施工项目管理组织机构、建筑施工项目生产要素管理、施工项目进度管理、施工项目质量管理、建筑施工项目成本管理、建筑施工项目职业健康、安全与环境管理、建筑施工项目信息与资料管理、建筑施工项目风险管理)进行实践教学,以能力目标的实现为核心。培养学生具备专业能力、职业能力、社会能力。
(一)专业能力
通过本课程的理论教学和实践性教学环节,本着“知识够用、强化实践、突出技能、兼顾学生可持续发展能力”的原则,以培养和提高学生的实践能力,使学生能够较系统全面地掌握建筑工程项目管理知识,具有一定的分析、研究、解决工程项目建筑全过程管理中有关实际问题的综合素质与能力。
1、能根据建筑工程项目管理规划的基本理论,能够按项目管理规范要求实施建筑工程项目管理。完成助理项目管理师和施工员的岗位操作;
2、了解建筑施工项目成本管理的意义,熟悉成本管理的任务和措施,掌握建筑安装工程费用的结算方法。完成造价员的岗位操作;
3、掌握进度控制的各种措施,会编制和调整优化一般的横道图计划和网络计划。
4、会运用工程项目全面质量管理的基本方法,初步具备工程项目质量、安全和文明施工管理的能力,能够整理竣工验收文件及工程备案资料,会签订工程保修合同。
5、熟悉资源管理、信息管理和资料管理的基本内容和基本方法,初步具备资料员的基本素质和应用计算机软件进行建筑工程项目管理的能力。
6、掌握工程项目风险管理的基本原理,会用所学知识进行施工项目风险管理。
(二)职业能力
1、具有助理项目管理师和施工员的能力;
2、具有质量员和安全员的能力;
3、具有造价员和资料员的能力。
(三)社会能力
1、具有良好的敬业精神和职业道德;
2、具有一定的计划、组织和协调能力;
3、具有团队意识和一定的人际沟通能力;
4、具有实际动手操作能力。
二、《建筑工程项目管理》课程实践教学项目设计
为配合《建筑工程项目管理》课程的8个学****情境教学,该课程的实践教学设计了8个实训项目。
序号
实训教学项目
实训内容
要求
建议学时
1
建立施工项目管理组织机构
参观建筑施工项目现场
参观施工项目管理组织机构图,了解组织机构的设置,项目部各岗位职责。
2学时
2
建筑施工项目生产要素管理实训
能认知和安排建筑施工项目生产要素的种类、规格、数量。
编制劳动力、材料、机具设备需用量计划和进场计划
4学时
3
施工项目进度管理能力
进度计划编制与审核监测、调整
进度计划编制与审核
进度计划的实施及监测
实际进度与计划进度的比较
进度计划实施中的调整
6学时
4
施工项目质量管理
施工质量控制、分析、事故预防与处理
施工质量控制
工程质量分析
施工质量事故预防与处理
6学时
5
建筑施工项目成本管理
成本计划的编制;工程变更价款的确定、索赔费用计算,以及工程结算;施工成本控制与分析
建筑工程工程量计算
建筑工程计价与报价
建筑工程索赔与结算
预算软件应用
6学时
6
建筑施工项目职业健康、安全与环境管理
施工现场安全管理、安全资料的整理与归档、安全事故的预防与处理