铁道概论.doc

《铁路运输经济学》自学指导书
学****本课程的目的和任务
《铁路运输经济学》铁路运输专业的一门专业课,属于本专业的必修课程。主要讲授铁路运输特点及铁路运输业的性质,铁路运输与国民经济发展间的关系,经济与铁路运输在空间上的发展规律,铁路运输需求与供给的特点及其影响因素、弹性,铁路运输成本的构成、计算方法,铁路运输设备运用效果评价,铁路运输价格制定理论,铁路运输企业的经济效益分析。
学生通过本课程的学****了解铁路运输特点、铁路运输与国民经济发展间的关系、经济与铁路运输在空间上的发展规律;理解铁路运输需求与供给的特点及其影响因素、、铁路运输业的性质;掌握铁路运输成本的构成及其计算方法、铁路运输设备运用效果评价方法、铁路运输价格的制定方法、铁路运输企业的经济效益分析的方法。
二、本课程的学****方法
学生在开始学****本课程前,应认真阅读本指导书的概述部分,了解学****本门课程的目的、任务、要求和学****方法;
学生在学****每讲前,应认真阅读指导书的相应部分,了解本讲的学****内容、学****要点、基本要求和考核标准。
在阅读指导书的相应部分后,采取反复观看光盘、认真学****本课程教材的办法,掌握该讲的学****要点。
通过认真完成作业****题)检查各单元的学****效果。对在完成作业过程中遇到的问题可以通过网站、电话、信件等形式进行联系,任课教师给予辅导和解答。
按照指导书规定的考核标准,对学****情况进行自评。
三、学****时间分配
本课程共包括八章内容,用一个学期(4个月)的时间学完。学****过程可以分为四个阶段,每一阶段可为一个月时间,第一阶段学****前三章,第二阶段学****第四至第六章,第三阶段学****第六、第八章。第四阶段进行复****br/>四、选用教材及参考书
选用教材:秦四平,葛正义,:北京交通大学出版社,2012
参考书:
1、(第二版).北京:中国铁道出版社,2007
2、:中国铁道出版社,2011
3、邵春福,:人民交通出版社,2008
4、:人民交通出版社,2011
5、:武汉理工大学出版社,2009
6、Gust Blauwens,Peter De Baere,Bddy Van de ,胡微红,:人民交通出版社,2009
五、课程的内容和学****要求
第一章绪论
一、学****目的和教学要求:
,运输经济学科发展动态;
,运输业的性质
二、重点知识:
运输生产的特点
三、难点知识:
运输业的性质
四、学****要点


1,运输是在一定范围内的人与物的空间位移,但并非所有的人与物的位移。
2,输电、输水、供暖、供气等活动也产生物质在空间的位移,各自拥有独立于运输体系的传输系统,因此这些形式的物质位移不包括在运输领域之中;作为生产过程有机组成部分的内部运输,一类是作为物质生产部门的运输业所从事的运输活动不在通常所说的运输范围之内;由工作性质引起的人的移动不属于运输。
3,运输活动有多种类型,从运输的对象看,可以分成旅客运输和货物运输;从经济关系和运输任务完成的主体来看,可以分成旅客或货主利用自己的运输工具完成的运输和由运输企业完成的公共运输;从
运输涉及的空间范围看,可以分为城市内运输、城市间运输;按空间活动范围和运输活动性质划分,运输活动分为点上的活动和线上的活动两类。

1,铁路运输生产是在流通过程中进行的
2,铁路运输生产过程复杂
3,铁路运输生产是在广阔空间进行的

1,运输产品概念
运输业的产品是人与货物的空间位移,“人公里”、“吨公里”是表示客货运输周转量的统计指标。
2,铁路运输产品特点
(1)运输产品是无形性
(2)运输产品不能储存
(3)运输服务具有一定的物质属性
(4)运输服务具有综合性和有限性
(5)运输服务具有过程性
(6)运输服务具有公共产品特性
公共产品是指不缴纳费用而人人都能享受的产品。纯粹的公共产品具有两个基本特征:一是非排他性,二是非竞争性。

认识运输业的性质和生产特点,对运输业的经营管理有着重要的意义,也影响对运输活动进行经济分析。
1,经济核算具有特殊性
运输业不生产新的实物形态的产品,运输生产资本结构和运输成本结构独具特点。
2,运输生产具有较高的社会成本
运输业与国民经济各个部门、各地区之间的复杂关系、运输业内部生产组织的复杂性,使运