农村远程教育培训研修日志(2).doc

远程教育研修日志1 1
远程培训研修心得 2
综合实践活动远程培训研修日志 3
远程教育研修日志1
大川中心校李双军
我参加了中小学教师全员远程继续教育培训学****在学****中我觉得很充实。因为通过这个远程教育平台,我学到了很多有益的东西。
一、对远程教育有了更进一步的领会。
刚开始对于“远程教育”这个概念并不是很清楚,只知道它是一种新型教育模式,是一种将信息技术和现代教育思想有机结合的新型教育方式。它有着开放性,技术先进性,自主灵活性,资源共享性等特征,但是通过这短短一段时间的学****之后,我更进一步领会到了它的一些特征对社会群体的影响。
首先是技术先进性,它极大地提高了远程教育的交互功能,多媒体课件,视频点播等先进的教育手段使教学资源的呈现形式形象生动,提高了远程教育质量,有利于学****者理解和掌握,有利于学****者潜能的发挥,启发创新意识,提高教学效果。
其次是它的自主灵活性,它能够满足受教育者个性化学****的要求,给受教育者以更大的自主权。它改变了传统的教学方式,受教育者可以根据自己选择的方式去学****使被动的接受变成主动的学****把传统的以“教”为主的教学方式,改变为以“学”为主,体现了自主学****的特点;一方面,受教育者可以自主地选择学****内容,同时,它也可以针对不同的学****对象,按最有效的个性化原则来组织学****根据教育对象的不同需要和特点,及时调整教学内容,做到因材施教。另一方面,受教育者可以灵活自主地安排时间进行学****不受传统教育方式时间固定的限制。
二、教学理念的提升,新课程认识的深入
在这段时间里,通过对相关课程的学****我的观念和认识和以前的不一样了!
在专家们的讲座中,理论和事例都来自于我们的教学实际,使我不由自主的想去看,而且在看当中我会思考。尤其专家讲的内容对一线教师很有用,有理论依据更有典型事例。在学****之后,我会联系专家所讲的内容,结合自己的教学,多思考、多尝试、多总结、多交流,使自己的教学水平,教学能力有一个质的飞跃。
新课程标准要求教学要面向全体学生,为学生的全面发展和终身发展奠定基础。教师要为学生提供自主学****和相互交流的机会以及充分表现和发展自我的空间,鼓励学生大胆地使用英语。因此在课后,我认真地指导学生整理笔记,整理错题本,利用零星的时间,培养学生良好的学********惯。同时,不定期地召集部分学生交流反馈教与学方面存在的问题。认真地开展培优补差活动,不断鼓励后进生,帮助他们解决学****上的困难。
远程教育研修日志2
大川中心校李双军
我通过远程教育,形成了自学****惯,找到了良好的学****方法,树立了长期学****和终身学****的信心。
良师同学,是提高素质的资源。
在学****中,形成了以自我为中心, ,大家互相交流学****资料,互相解答学****中的难题。我不仅在学****上得到了大家的帮助和关心,而且在工作中碰到的难题,也向远程老师和同事请教,得到了认真热情的答复,感受到在远程教育的学****中,我不仅仅学到了专业知识,也得到了以后提高自己工作水平的资源。
现代远程教育改变了我们的学****环境。
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学****体系的主要手段。现代远程教育的的学****环境是为了达到一定的目标而学会学****的规则、方法和技巧,从而提高学****成效的谋略和技巧的总和;这样一来给我们继续教育和深造提供方便。
树立了牢固