道德讲堂管理制度.doc

社区“道德讲堂”管理制度
为切实加强“道德讲堂”的有效管理使用,使之科学化、制度化、民主化、经常化,特制定本制度。
1、“道德讲堂”实行属地化管理制度,要明确专人负责日常工作。2、“道德讲堂”要按照市、区的统一部署,按照要求,贴近居民群众的需求,在认真听取宣讲员意见后,安排宣传计划。
3、“道德讲堂”要因人、因时、因地制宜、精心策划好每堂课的内容和形式,并做好宣讲资料、音像图片的收集归纳保管。
4、“道德讲堂”要按照“从群众中来,到群众中去,让群众教育群众”的原则,经常做好群众身边新风尚、新道德、新事物的采撷工作并安排宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。
5、“道德讲堂”要真心关心宣讲员,解决宣讲员的后顾之忧,确保宣讲员能专心备课、用心讲课、精心评课。
6、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐,成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课。
1、宣讲员在社区的统一安排下,积极开展宣讲活动;2、宣讲主题要正确鲜明,具有时代性,能唱响和谐主旋律,弘扬社会文明正气,宣传践行社会主义核心价值体系;
3、宣讲员要发挥自身优势,经常到群众中去,发现身边的优秀道德故事,用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举,在“道德讲堂”进行宣讲;
4、宣讲员要通过参加培训、自我学****广泛交流等方式,不断增强自身素质、提高宣讲水平。
社会公德建设:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等,以“礼仪”为核心。
职业道德建设:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。
家庭美德建设:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、个人品德建设:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、勤俭持家等,以“和睦”为核心。
自强自立等,以“友善”为核心。
道德讲堂管理制度2
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、区委宣传部、市、区文明办的统一部署,根据主管部门的具体要求,贴近本单位的实际需求,在认真听取宣讲员意见后,安排好年度和月度计划;
,要因人、因时、因需制宜,精心策划好每堂课的内容和形式,并做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管;
“从群众中来,到群众中去,让群众教育群众”的原则,经常做好群众身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作,并安排宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲;
,解决宣讲员的后顾之忧,确保宣讲员能专心备课、用心讲课、精心评课;
、有序、文明、和谐,成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。
道德讲堂宣讲员守则
一、宣讲员要在社区统一安排下积极开展宣讲活动。
二、宣讲主题要正确鲜明,具有时代性。能唱响和谐主旋律,弘扬社会文明正气,倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。
三、宣讲主题要积极向上,具有典型性。做到言之有人