《护理教育导论》样题.doc【样题】第一章
一、单项选择题
,它是( )
( )
( )《论语》 《目标教学》 《大教育论》 《普通教育学》
( ),美国护士麦克尼奇在上海妇孺医院开办的护士培训班 ,美国人约翰逊在福州成立的我国第一所护士学校 ,美国人开办了私立的北京协和医学院 ,天津医学院建立的第一个护理系
二、填空题
、、___ 和。
,将教育划分为_____和_____两个基本阶段。
、智、____、美、劳和心理方面有较高的素质。
三、名词解释
(狭义)
四、简答题
1. 护理教育的发展趋势如何?
五、论述题
,具体表现在哪些方面?
【样题】第二章
一、单选题
( )
( )
( )
( )
,当学生不愿意参加小组讨论时,教师若强迫其参加讨论,则不会取得好的学****效果,此学****规律是( )
二、多选题
( )
( )
( )
( )
5.***教育理论强调( )
,合作学****的特点是( )
三、填空题
、反应和强化在人们行为塑造中具有重要作用的心理学理论是___。
,而并非是信息的传递者。
。
: 、强化阶段和。
、、、。
6. 班杜拉提出的3种强化是、、。
四、名词解释
五、简答题
。
?
3. 简述发现学****理论的主要观点。
六、论述题
。
。
【样题】第三章
一、单选题
1、美国课程理论家和评价专家Tyler(泰勒)创建了
A 课程系统模式 B 行为目标模式 C 过程模式 D 文化分析课程模式
2、为了教学的需要,把某一门科学的内容加以适当的选择和排列,使它适合于学生身心发展的阶段和某一学校教育应达到的水平,这类课程为
A 学科课程 B 活动课程 C 综合课程 D 核心课程
3、确定学校教育目标的依据是
A 学****者受教育程度 B 学校资源 C 社会环境变化 D 学校的哲理
( )
( )
6.“学
《护理教育导论》样题 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.