配电箱技术报告模本.doc

户内多路电源控制箱的设计
姓名: 董仁忠学号
班级: 电气1011
课程名称:电工电子基本技能实训I
提交日期:2010 年 11月 16 日
目录
概要 3
前言 4
第一章安全用电常识 5
人身安全 5
用电安全 8
第二章电工工具使用 13
常用电工工具的使用 13
内线电工基本操作技术 19
第三章户内多路配电控制箱 23
控制要求和技术参数 23
器件选型 23
户内多路配电控制箱的组装 28
户内多路配电控制箱的调试 29
29
动态调试 30
结论 30
致谢 32
参考文献 33
附录1 34
概要
根据电工实训的任务要求、户内负载性质及控制要求,设计多路能独立控制的配电线路及安装电路图。控制箱具有漏电、短路、过载保护功能,每路配电线路具有独立开、停功能,整个控制箱具有总的开、停功能。功率大的负载通过三孔插座相连,功率小的照明线路分为普通单控照明及双连控制照明。同时选择合适的低压电器。
电工电子基本技能实训是机电类专业一门重要的技术平台综合实训课程,是根据高职教育培养人才目标,紧密结合国家职业技能培训考核纲要,把实践教学与生产实践紧密相结合而安排的重要的实践性教学环节,是我院实行工学结合的教学考核形式中的必修课。
前言
本实训项目通过户内多路配电控制箱总体方案设计、绘制户内多路配电控制箱原理图、安装电路板图、绘制流程图、调试户内多路配电控制箱等环节设计并制作一个户内多路配电控制箱,使之具有漏电、短路、过载保护功能,每路配电线路具有独立开、停功能,整个控制箱具有总的开、停功能。功率大的负载通过三孔插座相连,功率小的照明线路分为普通单控照明及双连控制照明。本报告正是以实训项目为载体,对实训项目中用到的软硬件主要技术进行阐述。
培养学生职业素质、增强学生安全用电知识,具备查阅收集资料、了解产品或工具,使学生通过综合实训完成项目整个工作过程指导学生制定计划、文件记录和自我检测的能力,培养团队工作的能力,学生经历综合实训完整的工作过程,掌握电工电子操作及常用电气软件autocad、protel的应用能力。
第一章安全用电常识
人身安全
经常与电打交道的人员,必须掌握安全用电知识,才能主动灵活地驾驭电力,避免发生触电事故,确保人身及设备的安全。
安全电压
安全电压是为了防止触电事故而采用的特定电源的电压系列。根据场所特点,我国安全电压标准规定:
⑴42V(空载上限≤50V)。此标准适用于在有触电危险的场所使用手持式电动工具等场合下选用。
⑵36V(空载上限≤43V)。此标准适用于在矿井、多导电粉尘等场所使用行灯等场合下使用。
⑶24V、12V、6V(空载上限分别≤29V、15V、8V)三档。在大型锅炉内、金属容器内或其他容器内工作,为确保人身安全一定要使用12V或6V低压行灯。档电气设备采用24V以上安全电压时,必须采用防止直接接触带电体的措施,其电路必须与大地绝缘。
安全电压是以人体允许电流与人体电阻的乘积为依据而确定的。
安全电流
安全电流是指人体触电后的最大摆脱电流。我国一般采用50mA(50HZ)为安全电流值,其触电时间按不超过1s计算,因此这个安全电流也称为50mAs。通过人体的电流越大,人体的生理反应越明显,感觉越强烈,从而引起心室颤动所需的时间越短,致命的危险性越大。对工频交流电,按照通过人体的电流大小和人体呈现的不同状态,可将其划分为三种:
⑴感知电流
感知电流指引起人体感知的最小电流。实验表明,,。感知电流一般不会对人体造成伤害,但是电流增大时,感知增强,反应变大,可能造成坠落等间接事故。
⑵摆脱电流
人触电后能自行摆脱电源的最大电流称为摆脱电流。一般成年男性的平均摆脱电流约为16mA,成年女性约为10mA,儿童的摆脱电流较成年人小。摆脱电流是人体可以忍受二一般不会造成危险的电流。若通过人体的电流超过摆脱电流且时间过长会造成昏迷、窒息甚至死亡。因此摆脱电源的能力会随时间的延长而降低。
⑶致命电流
致命电流是指在较短时间内危及生命的最小电流。当电流达到50mA以上就会引起心室颤动,有生命危险;100mA以上,则足以致人死亡;30mA以下的电流通常不会有生命危险。
人体电阻
当人体接触带电体时,人就被当作一电路元件接入回路。人体阻抗通常包括外部阻抗(与触电当时所穿衣服、鞋袜和身体的潮湿程度有关,从几千欧至几十兆欧不等)和内部阻抗(与触电者的皮肤阻抗和体内阻抗有关)。人体阻抗不是纯阻抗,但主要由人体电阻决定,人体电阻也不是一个固定的数值。
一般