探究感应电流的产生条件.ppt

楞次定律
通过实验我们已经注意到,不同情况下感应电流的方向是不同的。那么感应电流的方向由哪些因素决定?遵循什么规律呢?
由实验来探究:
1、我们探究感应电流方向问题,首先要做什么呢?
2、如何指示呢?有哪些实验仪器可以被我们利用?
3、接下来我们要干什么呢?
4、可以设计哪些方案来实现呢?
5、在实验的过程中需要记录哪些信息?你可以尝试自己设计表格,然后把观察到的信息填入表格。大胆尝试,若有需要在实验的过程中及时补充。
楞次定律
感应电流的方向由哪些因素决定?遵循什么规律呢?
N极插入
实验
磁场方向
感应电流的方向(俯视)
磁通量的变化
S极插入
N极拔出
S极拔出
向下
增加
向上
向上
向下
增加
减少
减少
逆时针
顺时针
顺时针
逆时针
感应电流的磁场方向
向下
向下
向上
向上
楞次定律
感应电流的方向由哪些因素决定?遵循什么规律呢?
一、楞次定律:
感应电流具有这
样的方向,即感
应电流的磁场总
要阻碍引起感
应电流的磁通量
的变化。
谁在阻碍?
阻碍什么?
如何阻碍?
能否阻止?
为何阻碍?
思
考
楞次定律
二、楞次定律的应用
明确研究的对象是哪一个闭合回路
该电路磁通量如何变化
该电路磁场的方向如何
判断感应电流磁场的方向
判断感应电流方向
思考:应用楞次定律判定感应电流方向的基本思路是什么?
上图也反映了磁通量变化、磁场方向、感应电流方向三个因素的关系,只要知道了其中任意两个因素,就可以判定第三个因素
楞次定律
二、楞次定律的应用
例2:如图所示,在长直载流导线附近有一个矩形线圈ABCD,线圈和导线始终在同一平面内,线圈在导线的一侧左右平移时,其中产生了A-B-C-D-A方向的电流。已知距离载流直导线较近的位置磁场较强。请判段:线圈在向哪个方向移动?
A
B
C
D
训练题:如图所示在水平向右的匀强磁场中,有一闭合金属圆环C,当磁场增强时,判段金属环中的感应电流的方向
楞次定律
温故知新:1、什么情况下用安培定则?什么情况下用左手定则?
2、感应电流的方向由哪些因素决定?与这些因素间到底是什么样的关系?能用一句话表述吗?
3、用楞次定律判断感应电流的方向的基本思路是什么?
初中谈到过产生感应电流的一种情况:闭合导体回路的一部分做切割磁感线的运动,怎样判断感应电流的方向呢?
三、右手定则:伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使拇指指向导线运动的方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向。
楞次定律
四、安培定则、左手定则、右手定则的比较
基本现象
应用的定则或定律
定则的内容
电流产生磁场
磁场对运动电荷、电流有作用力
导体切割磁感线
安培定则
左手定则
右手定则
拇指:运动的方向
四指:电流的方向
四指:电流的方向
拇指:安培力的方向
训练题:如图所示,闭合导体环固定。条形磁铁S极向下以初速度v0沿过导体环圆心的竖直线下落过程,导体环中的感应电流方向如何?
训练题:如图所示,导线框abcd与导线在同一平面内,直导线通有恒定电流I,当线框由左向右匀速通过直导线时,线框中感应电流的方向是:( )
,后dcba,再abcd ,后dcba
,后abcd,再dcba
(10四川卷)在沿水平方向的匀强磁场中,有一圆形金属线圈可绕沿其直径的竖直轴自由转动。开始时线圈静止,线圈平面与磁场方向既不平行也不垂直,所成的锐角为α。在磁场开始增强后的一个极短时间内,线圈平面( )



,因不知磁场方向,不能确定α会增大还是会减小
D
如图3所示,ab是一个可以绕垂直于纸面的轴O转动的闭合矩形导线框,当滑动变阻器的滑片P自左向右滑动时,从纸外向纸里看,线框ab将
A. 保持静止不动
B. 逆时针转动
C. 顺时针转动
D. 发生转动,但电源极性不明,无法确定转动方向