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提高认识细化责任保质量
围绕目标高效整合显成效
(管头中学国培计划线下研修活动总结)
乡村中小学教师网络研修与校本研修整合培训是提高教师信息化、专业化发展的一种新形式,这种新兴的研修方式规模大、成本低、效率高,并且不受时间和空间的限制,能够全面提升教师队伍整体素质,提高教育水平和质量,推进素质教育实施,促进教育均衡发展。下面就我校网络研修开展情况与大家分享。
一、领导高度重视,科学安排。
为进一步提高这次网络研修的针对性和有效性,从而不断促进我校教师的专业素养的发展。依据县教科局文件和会议精神,在培训前学校做了大量的准备工作,确保每位教师顺利完成本次网络研修任务,使全校师生成为受益者。
1、召开领导班子会,制定研修方案。
在县教科局召开动员会后,我校积极响应上级主管部门的要求,首先班子成员统一思想、统一认识。特别是在临汾培训学****回来后,大家在一起认真学****了“网络研修实施方案、政策”“学****安排”“考核评价方案”等内容,进一步明确了本次网络研修的目的、任务和意义。同时,结合我校的实际情况研究制定了切实可行的学校网络研修实施方案。并且明确了班子成员在这次网络研修中承担的职责和任务:贺校长全面负责本次研修工作;关校长和闫主任负责组织实施,并协调教学工作与学****任务的落实;教研组长负责组织本组教师进行学****汇报,确保线上线下相结合。由于班子人员组织到位、提前谋划,为网络研修培训的开展奠定了良好的基础。
2、召开全体教师会,布置学****任务。
为使每位教师对本次研修工作有个正确的认识,并能够按照要求完成研修任务,学****开始前,学校组织召开了网络研修动员大会。会上关校长宣读了研修方案,并就方案中的培训目的、原则、内容与课程、形式与特色、组织与管理、评价考核与优秀评选、学****安排等内容进行了详细的解释说明。通过关校长的讲解使全体教师深刻认识到本次研修的重要性和必要性,同时,大家深深的体会到:这次网络研修是提高教师的课堂教学水平和能力,提升教师科研水平和信息技术应用能力的有效方法和途径。这次动员会的召开,坚定了老师们学****的信心。为了保障学****任务顺利完成,贺校长在全体会上提出了具体要求:每位教师要严格按照学****安排按时上网观看专家微课程,及时完成并上交作业,积极参与班级在线研讨和交流。由于学校管理到位,合理安排,为网络研修的开展提供了有力的保障。
3、加强组织与培训,确保人人受益。
为使每位教师能够熟练掌握上网学****完成提交作业、参与在线研讨和交流的操作步骤,学校科研室专门安排两位计算机老师负责对教师如何查询登录帐号、怎样登录、如何选课和观看视频微课等方面内容逐项进行了操作演示,使全体教师对网络研修的操作流程有了进一步的认识,掌握了操作方法。通过本次培训,进一步激发教师学****的积极性和主动性。由于学校认识到位,加强培训,为网络研修的开展提供了必要的条件。
全校教师人人参与学****积极主动承担培训管理任务。我校40名专任教师,期中有38名学员,1名管理员,2名坊主,.目前两名置换学员已返校上岗,网络线上学员第二阶段学****已全部结束,第三阶段学****全部处于尾声,部分学员已经结束成绩全部合格;两位坊主都能按照培训要求及时
督促、指导、批改学员的作业确保培训质量。
二、严格进行管理,规范运行。
为进一步增强网络研修培训的实效性,在研修培训期间,对教师的学****培训情况采取临