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“心理咨询”第二次培训心得
观念的转变。在深入接触“心理咨询”这一课程之前,可以说我对“健康”的理解是狭隘的。之前,我每天坚持锻炼身体,并鼓励孩子多参加些体育锻炼,我以为有了健康的身体,就会有幸福快乐的生活。虽然这种思想也不为错,但通过老师们深入浅出的讲解,我明白“心理健康”和“身体健康”同等重要。身为老师,在教好孩子们文化课的同时,更要关心他们的心理健康。因为健康的身体再加上一个健康的心理,才能创造美好的生活,提高工作的幸福指数,教育出更健康向上的孩子。
教学态度的转变。学****的这些天,抛开了一切繁琐杂事,自觉学****机会难得,便静心学****领悟。虽然老师们的讲解非常精彩,但由于自己的基础水平受限,我仍感受到了学****的苦和累。此时,我想到了我的学生们,平时的教学中,我是否关注了他们的学****基础?体会到他们学****的心情?反馈过他们对学科学****的意见?审视自己的结果便是:一定要多体察孩子们的学****心情,多理解孩子,千万不能做高高在上的老师。
另外,授课专家的提醒也让我时时在反省自己。各位专家都有主张说:“学生是我们影响出来的,不是教出来的”、“老师在面对学生时也要有一颗谦卑的心,学生是老师的一面镜子”,还有对后进生教育的诠释都让我对老师这一职业重新定位——蹲下来协助孩子学****这才是为师之本。其实,教育是“心”的教育,心快乐了,学****自然会事半功倍,这是多么简单的教学智慧!
生活理念的转变。“心理学是一门幸福学”。的确如此,家庭是一个人安身立命的根本,而我们作为家庭中的一员,拥有健康的心理会让人滋生幸福的感觉,而幸福的感觉又能传递感染身边的家人,和谐快乐的生活由此开始。所以,善待老人、体谅爱人、关心孩子应该是我践行此次学****的最好方式。
教孩子、教学生的方式的转变。父母是孩子的第一任老师,这话一点也不假。父母的生活****惯、品行道德都在潜移默化的影响着孩子,为孩子做好一个健康乐观的榜样示范应该是对孩子最好的教育。这点我一直在认真做,努力做,孩子也朝着一个健康阳光的方向发展。但目前孩子正处在青春期,父母孩子一样大,如何对做好青春期的母亲,我正在摸索中。再用小时候对他们的教育方法似乎已经不能让孩子接受了,虽然孩子还没有出现我们常说的“叛逆”,但我一直在找寻最好的方法来和孩子沟通。而这次心理培训正好填补了我此项的空白,老师讲解了很多青春期孩子的特点以及案例,让我在教子的道路上少走了很多弯路——知此知彼,才能百战不殆!对待学生也应该像自己的孩子一样对待!
另外,给位专家对家庭教育内涵的诠释,对教师职业道德的要求,以及生动而又睿智的案例分析,都让我为之震撼,真正为我上了一堂心灵成长课。

观念的转变。在深入接触“心理咨询”这一课程之前,可以说我对“健康”的理解是狭隘的。之前,我每天坚持锻炼身体,并鼓励孩子多参加些体育锻炼,我以为有了健康的身体,就会有幸福快乐的生活。虽然这种思想也不为错,但通过老师们深入浅出的讲解,我明白“心理健康”和“身体健康”同等重要。身为老师,在教好孩子们文化课的同时,更要关心他们的心理健康。因为健康的身体再加上一个健康的心理,才能创造美好的生活,提高工作的幸福指数,教育出更健康向上的孩子。
教学态度的转变。学****的这些天,抛开了一切繁琐杂事,自觉学****机会难得,便静心学****领悟。虽然老师们的讲解非常精彩,但由于自己的基础水平受限,我仍感受