某着名顾问公司SPC教材-SPC 在制程中的应用.ppt

一、内容与解析
本章要复****的内容是旧人教版高一《中国近现代史》(上册)第三章,指的是资产阶级民主革命和清朝的覆亡。本章的内容涉及20世纪初期的中国历史,中国社会半殖民地半封建社会统治秩序完全确立,中国社会进一步沉沦;同时,在中国民族资本主义有了进一步发展后,民族资产阶级革命派为开辟民族资本主义独立发展的道路,而不断发动推翻清政府的统治,促使中国社会呈现向上的趋势的历史。这是旧民主义革命的高潮时期,第一节和第二节讲的是资产阶级民主革命在中国的兴起和发展,第三节则讲述了辛亥革命的高潮——武昌起义的成功,第四节总结了辛亥革命的结果,以及其历史意义和失败教训。其核心是孙中山领导的资产阶级民主革命(辛亥革命),理解它的关键在于了解资产阶级民主革命和辛亥革命的概念,分析革命爆发的历史条件,革命的指导思想(三民主义),了解革命的基本过程(兴起、发展、高潮、失败),抓住辛亥革命过程中的三条主线资产阶级、封建势力、帝国主义及其构成的两个阵营五种力量的搏杀。(一个阵营是革命阵营,包括资产阶级革命党人和投机革命的立宪派、旧官僚两种力量。另一个阵营是***阵营,包括帝国主义、清王朝和袁世凯北洋军阀三种力量。辛亥革命就是在两个阵营五种力量的搏杀中展开和发展的。)分析革命的历史功绩,分析革命失败的原因及从中得出的教训。由于学生在高一时已经学****了中国史的这部分内容,学生有一定的基础,本章又和第四章是一个完整的历史发展阶段,都属于中国半殖民地半封建社会的深化时期,(政治上,表现为民族矛盾和阶级矛盾趋于汇流,集中体现为广大人民群众同清朝统治集团和北洋军阀之间的矛盾。资产阶级民主革命代替改良成为不可抗拒的历史潮流,正式建立了资产阶级共和国,使民主共和的观念深入人心,使中国的政治近代化达到高峰。经济上,表现为中国民族工业进一步发展,出现了短暂发展的“春天”,“实业救国”成为时代潮流,为中国新民主主义革命奠定了经济基础和阶级基础。思想上,资产阶级思想进一步传播,掀起了一场思想解放运动——新文化运动。十月革命将新文化运动推向新阶段,大力传播了马克思主义,给中国革命带来新的思想武器。)所以建议基础知识的梳理工作让学生自行完成。(基础差的班级由老师引导完成)教师要重在加深拓宽学****内容,在新旧知识的联系上、前后知识的综合上帮助学生形成脉络。本章的教学重点是同盟会的建立及其政治纲领;武昌起义;中华民国的成立;《临时约法》;辛亥革命的历史功绩;辛亥革命的失败原因和历史教训。解决重点的关键是准确把握辛亥革命的历史概念,全面认识辛亥革命的指导思想——三民主义,从中国人民抗争与探索、近代化的角度以及亚洲的觉醒等方面来理解辛亥革命的历史功绩,同时从宏观角度认识辛亥革命与新中国的建立和改革开放共同构成了中国历史发展的主线索;运用主客观及寻找具体原因的方法分析辛亥革命失败的原因。
二、教学目标与解析
1、目标定位:了解或掌握辛亥革命发生的背景、过程、性质、功绩及教训,理解辛亥革命发生的必然性,理解辛亥革命是旧民主主义革命的高潮,理解三民主义是第一个比较完整的资产阶级革命纲领,代表了20世纪初近代中国探索与抗争的最高成就。理解辛亥革命的影响及其在中国近代化进程中的意义。掌握辛亥革命最终失败的原因。
2、目标解析:了解或掌握辛亥革命发生的背景、过程、性质、功绩及教训,理解辛亥革命发生的必然性,就是要知道从必要性与可能性中分析辛亥革命发生的历史条件,理解辛亥革命的发生是当时中国政治、经济、文化发展到一定阶段的产物,要了解辛亥革命兴起(革命思想的传播,革命派的形成,革命团体的建立)、发展(同盟会的成立,三民主义的提出和革命派与保皇派的论战以及发动的一系列的武装起义)、高潮(武昌起义和中华民国的成立)和失败(袁世凯篡夺革命果实)的基本史实,通过对三民主义的分析,知道它反映了资产阶级在经济和政治上的利益和要求,反映了中国人民要求民族独立、民主权利和国家富强的迫切愿望,它是中国近代第一个比较完整的资产阶级革命纲领,从而知道在三民主义指导下的辛亥革命是近代中国一场伟大的资产阶级民主革命,是旧民主主革命的高峰,对推动中国近代化起了重大作用,它是20世纪中国的第一次社会巨变。分析民族资产阶级的局限性和三民主义的缺陷,从而理解在半殖民地和半封建社会的中国走资产阶级共和国道路行不通。

三、问题诊断分析
在本章复****中,学生可能遇到的问题有如下这些:
1、如何评价三民主义是难点。限于学生的知识水平和理解能力,他们难于理解对三民主义的评价。引导学生从鸦片战争后中国的社会性质、社会矛盾和董事会任务变化的宏观角度,分析三民主义的内容,教师还应联系同盟会的十六字政纲讲清三民主义。使学生明确三民主义的概念、内涵及其与同明会政纲的关系。认识到三民主义的进步性和局限性。
2、清末“新政”“预备立宪”的实质是难