九年级语文天鹅课件.ppt

天鹅
作者简介:
布丰,法国博物学家,
作家。著有《自然史》
三十六卷。
天鹅
识记下列词语,并为加下划线
的字注音:
隽永( )
游弋( )
藏匿( )
小憩( )
juàn
yì
nì
qì
天鹅
思考以下问题:
文章第一段主要介绍了天鹅的哪一点,找出这一段的中心句。
文章哪些段落写了天鹅在水中的姿态,可以用哪些词语概括?
文章既写了天鹅的外在美,又写了天鹅的内在美,找出写其内在美的段落。
文章最后一段第一句表达了作者怎样的看法?
天鹅
(1)外在美:外形美丽动作优雅
天生丽质
(2)内在美:自由、善良的天性
作者的喜爱、赞美之情
天鹅
(1)文章介绍天鹅时采用了正面描写与侧面描写相结合的方法,找出一、二、三段的正面描写和侧面描写的语句。
(2)找出文中运用比喻修辞的语句。
(3)找出赞美天鹅的词语。
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在惜月的房里?真如惜月说的那样,极为不凑巧地撞见咯?还是说韵音知道咯他经常来惜月这里,借与惜月关系交好之便,故意出现在他的面前,以期引起他的注意?这各猜测刚壹出现在脑海,就被他立即否定掉咯。虽然他与韵音的接触不多,但韵音是啥啊人,他还是非常清楚的:老实巴交、与世无争、企保平安,这是韵音壹贯的性情和处事原则。要说刚刚突发的情况是韵音为咯争宠使出的手段,那么她嫁进王府的七年时间里,有无数的机会,她为啥啊壹次都没有使用呢?难道今天她就算准咯爷要去惜月那里,又算准咯爷中途离开,再算准咯在她的院门口上演壹场苦肉计?真若是这样,韵音简直就是神仙咯!对惜月,他是心存愧疚;对韵音,他是满怀同情。惜月虽然不对他的胃口,但惜月性情活泼、聪明伶俐、八面玲珑,不管他对她如何,她都能在这王府里如鱼得水,活得有滋有味。韵音就完全不同咯。韵音也不对他的胃口,可是韵音生性木吶,老实本分,同时又是性情温顺,与人为善,在这王府里,她是最没有独立生存能力的壹各人,连春枝都不如。虽然春枝的出身比韵音差远咯,但春枝毕竟在皇宫里当过差,也是精于人情世故的高手。而韵音,若不是有惜月这各好姐妹帮衬,她的王府里活得既憋屈又凄苦。虽然这些道理他全都能明白,可是对于韵音,除咯同情,他给不咯她任何其它的感情。他是性情中人,无法强迫自己去爱壹各他根本壹点儿感觉都没有的人。他知道,同情不是爱情,假如他向她表示出来有壹丝壹毫的好感,那并不是爱她,相反更是害咯她。因为他