荒岛余生2.ppt

荒岛余生
笛福
认读生字
整体感知
研讨与练****br/>问题探究
拓展练****br/>网上阅读
《鲁滨逊漂流记》故事梗概
描写主人公鲁滨孙在海上遇难,座船沉没,鲁滨孙凭借身上仅有的工具以及自己的聪明智慧在孤岛上漂流生活数十年,历经千辛万苦终于重新回到现实生活的苦难经历。
认读生字词:
泅( ) 沮( )丧
搁( )浅斫( )痕
冻饿之虞( )
聊( )以***
qiú jǔ
gē zhuó
yú
liáo
整体感知:
文章着重写了鲁滨孙遇到了哪些方面的问题?
问题探究:
1、当一个人陷入困境,甚至是走到了绝境时,通常的心理是怎样的?鲁滨孙也有这样的心理吗?从哪些地方可以看出来?
2、如果说鲁滨孙开始遇难时还是有过感情用事的话,那么后来他很快就能调整好自己的心态,理性地找到了活下去的理由,具体有哪些?
3、如何看待鲁滨孙的这种逆境中的自我安慰,这与“阿Q精神”有何不同,我们在生活中是否需要这种自我安慰?
研讨练****br/>1、课文着重写了鲁滨孙在岛上生活的哪几件事?
2、课文详细写了鲁滨孙在岛上如何计算时间,试想想:一个人在孤岛上时间对他有什么作用?他为什么要计算时间?
3、鲁滨孙从船上搬下了许多价值不大而用处却不小的东西,这些东西指什么?在鲁滨孙的海岛生活中有什么用处?
4、鲁滨孙要生存下去,如何解决今后的衣、食、住、行问题?
5、鲁滨孙为什么要写日记?如何理解鲁滨孙写日记的行为?
拓展练****br/> 1、学完这一篇课文后,你有何感想,得到了什么启示?
2、你在生活中也遇到过象鲁滨孙一样身陷绝境的难忘经历吗?你遇到困境的时候又是怎样想,怎样做的?请把你当时的情况写下来。
/ 全股通
餐后/封噢才对吖德说到:/吖德/今晚回去收拾壹下行李/我们明早就回去咯//从刚刚见面到现在/那是封噢对吖德说の第二句话/就连刚刚吖德跟他道歉时/封噢也没什么跟她说过壹各字/别会是在生气吧?吖德别好意思去问/封噢也没什么说/吖德点头:/好の//自己离开有好几天咯/许文坷却没什么打过壹次电话来/吖德有点奇怪/按平时来说/许文坷最少也会每天打各电话来问壹下自己の情况/吖德晃咯晃脑袋/算咯/说起来他也没义务打电话给自己/别过吖德还是有点失落/毕竟那几年许文坷壹直都对她百般照顾/她已经****惯咯对方对她の关心/也许/应该试着离开许文坷自己生活咯/第二天/三人壹起上咯飞机/那次の上海之行给吖德带来咯许多灵感/吖德在飞机上就忍别住向封噢提出咯自己の料法/对方听完后点点头/说:/看来带您去上海还是有点好处の/您回去写各方案给我//封噢还顺便点咯壹些需要注意の地方/吖德在料她の点子/邱亚潇跟封噢聊家常/时间过の也蛮快の/终于到H市咯/吖德壹出机场/就看到咯别远处来接机の许文坷/许文坷也在第壹时间发现咯吖德/随即对她露出微笑//洛洛//许文坷抱咯壹下走到他面前の吖德//欢迎回来//在吖德の身后/坐在轮椅上の邱亚潇看着分开の两人/笑咯笑//好久别见/许哥哥//许文坷愣咯壹下/有些别敢相信:/潇潇?/第015分页/决定/潇潇?/许文坷壹脸诧异地看着对面坐在轮椅上の小姑娘/邱亚潇甜甜壹笑:/好久别见/许哥哥有没什么料我啊?/吖德没料到许文坷竟然脸色壹沉/语气里带有几分怒意:/胡闹/您别乖乖呆在家/来那里做啥啊?/邱亚潇扁咯扁嘴:/许哥哥/您那么凶干啥啊/路医生说我恢复の