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文档列表 文档介绍

课题:二倍角公式的应用
授课班级
二4
授课时间
总第课时
教学
三维
目标
知识与技能:要求学生能较熟练地运用公式进行化简、求值、
证明。
过程与方法:学生通过公式的正用、逆用以及活用,进一不掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式。
情感、态度、价值观:增强学生灵活运用数学知识和逻辑推理能力。
教学重点
二倍角公式的应用
教学难点
二倍角公式的应用
教学环节
教学活动过程
活动内容
学生活动
教师活动
复****公式。

两个常用变形:
,

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