国际文化交流学院2009年目标考核总结汇报材料.ppt


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文档列表 文档介绍
国际文化交流学院2009年 目标考核总结汇报材料
2010年1月
一、目标任务完成情况
2009年度
2008年度
一级指标
二级核心指标
任务完成情况
任务完成情况
学科建设
积极争取教育部和国家留学基金委支持我校开设心理学、生命科学英语授课中国政府奖学金硕士课程项目
已开办心理学、生命科学英语授课课程。
未开办英语授课课程
根据留学生的实际需要,开设留学生商务汉语本科培养项目,进一步拓宽留学生汉语言本科人才培养模式
已开设留学生商务汉语课程
做好2006级和2007级对外汉语本科专业学生培养工作,积极开辟海外实****基地。
第一批对外汉语专业学生顺利毕业,第二届对外汉语本科教学工作进展顺利并加强了就业指导工作。
一、目标任务完成情况
2009年度
2008年度
一级指标
二级核心指标
任务完成情况
任务完成情况
学科建设
与语言所合作,认真做好汉语国际教育硕士生的实****培养工作。
汉语国际教育硕士在我院的实****培养工作进展顺利。
积极开辟远程汉语教学平台建设和课程建设工作。
2009年6月,“网络汉语教师实训基地”在我校挂牌,该基地获教育部财务司200万元资助。
获教育部和国家留学基金委批准,测绘功能为全国六所中国政府奖学金本科预科教育基地,成为华中地区唯一的留学生预科教育基地。
一、目标任务完成情况
2009年度
2008年度
一级指标
二级核心指标
任务完成情况
任务完成情况
学科建设
与北京京师环宇合作成立“国际注册汉语教师培训基地”。马校长亲自揭牌。目前已办3批次培训班,34人结业并获得“国际注册汉语教师证书”。
2009年6月,“网络汉语教师实训基地”在我校挂牌,该基地获教育部财务司200万元资助。
2009年7月,我校被孔子学院总部批准成为首批可“接受孔子学院奖学金”的院校。首期招收了14名国际汉语教育硕士,11月12日李向农副校长率领学生参加了孔子学院总部举办的“千名外国汉语教师奖学金生开学典礼”。
一、目标任务完成情况
2009年度
2008年度
一级指标
二级核心指标
任务完成情况
任务完成情况
学科建设
与韩国仁济大学、韩国金海市合作,设立“金海市中国语教学中心”。我校在与韩国仁济大学充分合作的基础上,拓宽合作渠道,与韩国金海市、仁济大学三方签订了合作协议,拟在仁济大学设立“金海市中国语教学中心”,为金海市的中、小学汉语教学提供支持平台。2010年2月,我校领导将赴仁济大学揭牌。这一做法获得了国家汉办的充分肯定,被认为是一种新型的汉语推广模式。
一、目标任务完成情况
2009年度
2008年度
一级指标
二级核心指标
任务完成情况
任务完成情况
教学工作
认真抓好教师的教学研讨活动,开展公开课、示范课、学术讲座以及集体讨论等相关教学活动,进一步提高教师教学水平和留学生培养质量。
1、教学层次多,任务量大,圆满完成各层次教学任务
2、认真组织,对教学环节实行有效监管
3、做好教学首、中、尾的过程管理
4、积极探索教学评估方法
认真做好HSK考务工作。
成功举办两期HSK考试
认真做好对外汉语本科与辅修专业的教学工作。
1、认真研究学生情况,严格执行培养方案,精心配备任课教师,细心挑选兼职学生辅导员,使对外汉语本科的教学工作和管理工作顺利地过渡与衔接。
2、积极创造条件,动员各方资源,为首届06级48名对外汉语本科生的培养质量、考研率、就业率等做好基础性工作。
3、2007级45名对外汉语本科学生顺利进入我院学****br/>4、圆满完成2005级对外汉语辅修专业34名同学顺利取得“对外汉语专业第二学位辅修证书”
一、目标任务完成情况
2009年度
2008年度
一级指标
二级核心指标
任务完成情况
任务完成情况
科研工作
完成《汉语口语》、《汉语语音》两套教材出版工作。
目前已出版的有《媒体阅读路路通》和《汉语听与说—入门篇》。
编写1-2本教辅教材。
由任友洲常务副院长总体策划,代表我院教学科研水平的《飞跃汉语系列丛书》从2009年开始已陆续由华中师范大学出版社出版。《汉语综合写作教程》已由北大出版社出版
公开发表20篇学术论文。
我院与北京国际汉语学院合作联合申报教育部“网络汉语教师实训基地”项目,获得200万元资助。开展了2期网络汉语教师培训,编制了网络汉语教师培训大纲以及培训教材。
一、目标任务完成情况
2009年度
2008年度
一级指标
二级核心指标
任务完成情况
任务完成情况
科研工作
在2009年中,我院1人获教育部青年社科基金项目资助,资助金额5万元,已正式立项;3人获华中师范大学丹桂项目资助,资助金额共计3万元;7人获语言与语言教育研

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