苏教版语文必修五专题一科学之光重难点解析.doc

苏教版语文必修五专题一《科学之光》重难点解析
专题一课文目录
探索与发现
《物种起源》绪论/[英]达尔文/
*人类基因组计划及其意义/杨焕明/
奇异的自然
南州六月荔枝丹
斑纹
美丽的创造
景泰蓝的制作
*足下的文化与野草之美
【专题解说】
本专题分为三个板块:
第一板块“探索与发现”,选了《〈物种起源〉绪论》和《人类基因组计划及其意义》两篇文章,侧重人在科学领域的探究,对客观世界内在规律的把握,同时对科学家的精神品格,对科学的价值进行认识与思考;
第二板块“奇异的自然”,选了《南州六月荔枝丹》和《斑纹》两篇文章,本板块把目光转向神奇的自然界,展示它的丰富多彩、绮丽多姿,科学为我们打开一扇又一扇窗,让人惊叹造物主的鬼斧神工;
第三板块“美丽的创造”,这是一个选学选教板块,也选了两篇文章,一是叶圣陶先生的《景泰蓝的制作》,一是景观设计师俞孔坚先生的景观设计手记《足下的文化和野草之美》本板块又将目光回到人类自身,侧重认识科学的实践性品格,并通过特定的实例说明了科学与美的内在联系,说明不管是科学还是艺术都是按照美的规律来造型的。
探索与发现
一、《物种起源》绪论
【层次结构】
第一段(1-4):交代写作经过及提前发表的原因。
第二段(5-9):说明书的内容、阐述作者对物种起源的观点。
疑难解析
1、我们可以看出达尔文是一个怎样的科学工作者?找出具体的句子来阐明。 
明确:可以看出达尔文对待科学工作严谨审慎的态度和长期刻苦钻研的精神。
主要句子:
经过5年的工作之后,我曾专心思索这个问题,并且写出若干简短笔记。
从那时候起直到现在,我曾不间断地专心于同一事物的研究。
我希望读者能够原谅我讲这些私事,我之所以说明这些事情,是为了表明我并没有轻率地下结论。
2、说说作者提前发表的原因是什么?
明确:(1)我的工作即将结束,加上健康很坏,所以要早日出版。
(2)华莱士先生写了关于进化论的论文,促使达尔文要尽早发表自己的研究成果。
主要句子:
……所以被催促来发表这个“摘要”
特别诱使我这样做的原因……
3、文章主要讲述了哪两个方面的内容?作者是怎样看待自己的观点的?请找出相关词语。
……
明确:(1)交代写作经过及提前发表的原因。
(2)说明书的内容、阐述作者对物种起源的观点。
4、思考作者以啄木鸟、槲寄生为例是想证明什么问题?
明确:把气候、食物等外界条件归为“生物变异及相互适应” 的唯一原因是不合理的。
5、为了解决生物进化的原因是什么的问题,达尔文在第六自然段中提出了一种科学实验的方法。请问是什么方法?达尔文是怎样评价这种方法的?
明确:研究家养动物和栽培植物。
为给了解这个难题的问题提供最良好的机会;虽然不完备,却能给研究提供最良好和最安全的指导;表示我对于它的高度价值的确信。
6、归纳达尔文对物种起源的主要看法有哪些。
明确:(1)物种不是不变的。
(2)那些属于所谓同属的生物都是另一个并且一般是已经灭绝的物种的直系后代。
(3)“自然选择”是物种变化最主要的但不是独一无二的手段。
【全文小结】
《物种起源》的深远影响
      ① 马克思:这本书可以用来当作历史上的阶级斗争的自然科学的根据。
      ②恩格斯:这是一本划时代的著作。
      ③李卜克内西:达尔文远离大城市的烦嚣,在他宁静的庄园里准备一个革命,马克思自己在世界喧嚷的中心所准备的也是这种革命,差别只在杠杆是应用于另一点而已。”
      ④进化论为辩证唯物主义提供了牢固的自然科学论据。   
二、人类基因组计划及其意义
【层次结构】
第一部分(第1—2段):交待人类基因组计划的启动及其宗旨与目标。
    第二部分(第3—10段):从六个方面介绍人类基因组计划对生命科学研究与生物产业发展的巨大导向性意义。
    第三部分(第l l—l8段):对人类基因组计划启动之后可能会对人类社会产生的影响进行分析。可以分成两个层次。
    第一层(第ll一16段):说明人类基因组计划给社会带来的冲击,明确基因是人类的其同财富,人类在运传上是平等的,应该善待自己,善待他人。
    第二层(第17—18段):阐述基因组研究的非和平使用的可能性,强调基因安全的重要性。
【疑难解析】
1、请为“人类基因组计划”下一个定义。
明确:人类基因组计划是以测定组***类基因组的30亿个核苷酸序列,从而奠定阐明人类基因组及所有基因的结构与功能,解读人类的全部遗传信息,揭开人体奥秘的基础为科学宗旨和具体目标的人类科学史上的重大工程。
2、如果将开头换成以上我们概括的定义,好不好,为什么?
明确:本文是一篇科普报告,除了绕不过去的专业术语外,尽用