五年级下册综合实践活动教案(山东科学技术出版社).doc

方法与指导
主题一学会实验研究的方法
【活动目标】
1、通过学****实验,了解实验研究的一般步骤、注意问题、研究报告的基本内容。
2、通过参与创造发明的实践活动,学****实验的方法。
3、初步养成从事实验活动的正确态度和必备的精神与品质。
【教学重难点】
通过实验,了解实验研究的一般步骤、注意问题、研究报告的基本内容。
【活动准备】
课前阅读搜集关于实验研究的有关资料和做“煮鸡蛋的成熟度与煮鸡蛋时间的关系”。
【活动过程】
(一)激趣,引出课题
生活中有许多问题单凭观察是难以得出结论的,需要通过实验研究的方法来解决,那么实验研究的方法是怎样的呢?
(二)问题与思考
1、小组讨论,实验过程应注意的问题?
2、实验研究的一般步骤?
3、怎样撰写实验报告?
(三)学****与探究
(1)确定实验课题,提出明确的实验假设。
(2)严格控制影响实验研究结果的因素。
(3)认真观察,及时实验研究。
(4)撰写实验总结
(四)实践与体验
(1)实验名称:煮鸡蛋的成熟度与煮蛋时间的关系
(2)做好:实验准备、实验要求、实验步骤、实验记录
“煮鸡蛋”实验。提醒学生设定控制时间,对于实验过程不变的因素要严格控制,水的温度,并对实验中的所要现象进行记录,收集,整理实验过程中的所有材料,并撰写实验报告。
,自己遇到的的问题是怎么处理的。
,并适当补充相关资料。
(五)总结交流,深化认识 ,并提出新问题。
。
活动二学会统计数据
【活动目标】
通过学****实验,了解数据统计的一般步骤、方法、注意问题等。
常见统计图的绘制的类型及绘制方法。
3、通过参与实践活动,学会如何统计数据。
【教学重难点】
通过实验,了解实验研究的一般步骤、注意问题、方法。
【活动准备】
课前阅读搜集关于实验研究的有关资料。
【活动过程】
(一)实例激趣,引出课题
同学们,你们知道班内同学的平均身高吗?你知道同学们最喜欢的体育运动是什么吗?。。。。。。要知道这些,就会用到数据统计的方法。那么今天我们就来学****数据统计与分析的方法。
(二)问题与思考
1、小组讨论,怎样统计数据?
2、怎样收集数据?
3、为什么要对数据进行统计与分析?
(三)学****与探究
(1)收集数据的方式和方法?收集数据要注意的问题?
、实验法、问卷法、查阅资料法等。
、认真细致、项目齐全、记录清晰。
:一种是全面调查;一种是抽样调查。
制作统计图的类型?
常见统计图有折线统计图、柱形统计图、饼状统计图等。
各种统计图的作用
折线统计图主要反映数据变化的趋势。
柱状统计图主要比较数据的大小。
。
(四)实践与体验
统计和分析全班同学的身高、体重,了解同学们的身高标准体重情况
(1)小组合作测量,记录小组同学的身高和体重,并参照“国家学生体质健康标准评分表”来判断小组学生的身高体重情况,绘制班级小组学生身高与体重情况统计表。
(2)各小组合作统计出全班同学身高标准体重情况表,并用饼状图表示出来。
(3)分析统计结果,总结统计发现
(五)总结与交流
学生交流讨论在对数据进行收集与分析的过程中,你一定有很多体验,同时也会遇到一些困难和问题。与同学们交流一下,看看大家都有哪些收获。
活动与探究
主题一近视与生活
一、确定活动主题
开学了,我们班又有了几位同学戴了眼镜,从小学一年级到五年级,我们班戴眼镜的同学人数在增加,还有许多同学因看不清黑板上的字纷纷要求调换位置。你想研究下列问题吗?
(1)为什么同学们的视力这样差?
(2)近视眼是怎样形成的?
(3)怎样预防近视眼?那么我们的活动主题就确定为:《近视与生活》。
二、活动的具体目标
1、知道近视已成为当今世界范围内发病率最高的一种眼病。
2、通过五年级视力状况调查分析,知道视力下降的严重性。
3、根据调查资料分析,造成少年儿童近视的主要原因。
4、通过查阅资料,和询问他人,了解近视眼形成和预防措施有哪些。
5、通过总结活动成果,体验结合实践课的快乐。
调查视力情况
一、用视力测试表,测定五年级某班学生视力情况,并制成统计表;()
表一:
项目
视力正常人数
视力不正常人数
男生
女生
合计
表二:配制眼镜度数:
项目
300度以上人数
300度以下人数
平均度数
男生
女生
合计
二、分析:
(1)五年级某