班主任工作之我见
作为班主任,我们深有体会,工作琐碎,繁杂,学生每天的学****我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们也要操心,每天下来我们经常是筋疲力尽,心里唠叨不断,学生难管。我所面对的是八年级一群较难管理的学生,他们的自我约束管理能力很差,要想搞好班级工作,应从抓好每一件事,管理好每一天开始。
第一,养成良好的****惯。
好****惯,早养成。良好的****惯有益于学生的终身发展。我常常利用晨会、班会甚至专门抽出时间学****学校规章制度。提醒学生做好课前准备,下课后准备好下节课所用的东西,放好凳子,培养他们不乱扔废纸、弯腰捡纸的****惯;抓好早读及课堂常规训练,教育他们课间做安全有益的游戏,等等。刚开始一段时间,班主任一定要跟上,时刻注意观察学生的行为,对各方面的****惯进行强化训练,要常检查,常落实,充分利用晨会班会进行总结学生各方面的表现,在学生中树立榜样。在日常学****中,时刻注意调动学生的积极性,表现好的孩子给予适当的鼓励,逐渐养成
认真听课、认真作业、讲文明、懂礼貌的好****惯。培养好****惯不是一朝一夕的事情,必须付出长期的努力,老师要说话算话,对学生提出的要求一定要严格实施,决不能轻易改变直到孩子良好****惯养成为止。
其实****惯在于坚持,坚持才会有****惯。学生一旦养成了良好的****惯,班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果!
第二,班干部队伍的组建与培养
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面的作用。班干部必须精心培养:其一,要大力表扬他们优点,帮助小干部树立威信;其二,鼓励班干部大胆工作,指点他们如何管理学生,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;其三:班干部要以身作则,责任心强;其四:责任落实到位,具体到人。哪些方面该谁管你要努力做好。对于表现好的在班会晨会上给予表扬,她们的干劲更足了。平时我们一定不要吝惜表扬。在课堂上你的一个微笑,你的一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢得学生的信赖,会使他们的潜能发挥出来。其五:尽量让每个孩子都有事做,充当班里的每个角色。虽然有时老师说的话像领圣旨一样,但是孩子们干的高兴。
第三,倾听学生心声,经常交流与沟通
俗话说的好:亲其师,信其道。班主任要善于接近孩子,体贴和关心孩子,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。课余时间,孩子们对什么都好奇,总是围着老师团团转,说说在
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