053628_D4.4化合价与化学式(第一课时)【丰田初中导学案】.doc

(第一课时)
一、学习目标:
。(重难点)
。
。
。(重点)
【课前预习】
。
Fe Mg H C Cu O
氮硫氦锌铝钠
、 H2、 O2 、 H、O、H+、CO2 中属于分子的是____________; 属于原子的是____________________;属于离子的是________________________。
、空气、O2、CO2、CaCO3、Fe3O4、Al 中属于单质的是;属于化合物的是;属于氧化物的是。
【情境导入】
二、自主探究:
知识点一:化学式
【阅读】课本P81,思考以下问题:
?你能写出一些所学过的物质的化学式吗?
2.“2H2O”中的“2”分别表示什么意义
—11 ,同桌互相叙述化学式H2O的意义。
【交流讨论】说出符号H、2H 、H2、2H2 各具有什么意义?然后小组内讨论交流。
?是元素符号还是化学式表示的意义多呢?
宏观
微观
元素(H)
化学式(H2)
:
⑴微粒前的系数表示。
例:两个氧原子:2O ;两个氧气分子: ;两个氧离子。
⑵化学式右下角的数字表示该物质一个分子中含某原子的个数。
例:O2 (一个氧气分子含有氧原子的个数为2);SO3: 。
⑶元素右上角的数字表示其所带电荷数。如:O 2- (表示氧离子带两个单位的负电荷)
练习:下列数字“2”的意义:2Ca2+: ;
2NO2:
【归纳小结】
一、化学式
:用和的组合表示物质组成的式子
,所以表示每种物质组成的化学式只有个。
:如
⑴;⑵;
⑶;⑷。

a:表示有a个R粒子(原子、分子或离子等)
b:表示一个粒子中含有b个某原子
c:表示一个R离子带c个正(或负)电荷
d:表示(某化合物中)R元素的化合价为±d价
【阅读】课本P82上半部分内容,思考:
?试着写出单质硅、磷、金、锌、氩气、氮气的化学式。
?
?试着读出MnO2、KI、Fe3O4、ZnS的名称。
【练习】写出并读出下列化学式

二氧化硫过氧化氢高锰酸钾氩气铁水
CaCl2 MgO CaO CaS CO2 N2O5 P2O5
CS2 HF He Ar
【归纳小结】
:
:
①固态单质直接读名称:如Cu读作铜;气态单质在名称后加“气”,如H2读作氢气。
②化合物一般从右向左读“某化某”,例如:ZnS读作硫化锌。有时还要读出化学式中各元素的个数,如Fe3O4读作四氧化三铁。
【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?
【我的收获】



三、自我测评
【