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二上体育教案-整理.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约48页 举报非法文档有奖
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二上体育教案-整理.doc第 1课时
教学内容1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。
教学目标
1、通过本次课的学****使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。
2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。
重点:对游戏好处的理解和认识。
教学过程:
※开始部分
一、唱歌:
二、师生问好:
三、宣布本次课的内容和任务:
四、点名;
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
※基本部分
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
1、教室讲解语言要清晰。
2、要求:
①、学生认真遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
二、游戏:(抓手指)
规则:
1、手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。
3、听到教师口令后才能抓手指。
※结束部分
一、总结本次课的情况。
二、下课
第2课时
教学内容:队列队形; 2、游戏:穿过小树林;
教学目标:
1、通过本次课的学****使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的****惯,明确个人和集体的关系。
3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
教学过程:
※准备部分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、小游戏;“抓人”
2、小型徒手操。
3、专项准备活动。
组织:
1、学生站成四列横队。
2、学生和教师一同做游戏。
3、学生认真听讲看示范。
4、学生精神饱满。
※基本部分
一、队列队形:
1、集中注意力联系;
2、快快集合;
3、稍息、立正、向右看齐;
5、变换队形;
6、教师讲动作方法和要领。
7、教师做正确的示范。
8、教师个别指导。
9、找好学生做表演。
10、学生认真听动作方法和要领。
11、学生练****br/>第 3课时
教学内容:第九套广播体操:
教学目标:基本掌握该操前两节动作并能观察评价其他同学动作
教学过程:
一、自主活动、活跃情绪
教师活动:教师讲解强调该学期课堂常规,组织固定队列队型;讲解游戏的方法规则。
学生活动:学生自由组合4----6人一组,在田径场规定的范围内自由进行游戏活动。
组织:4---6人一组,自由分布在田径场老师固定的区域内。
二、合作探究、掌握技能
重点:第九套广播体操:前两节的动作方法和要求。
难点:手脚间的协调配合,动作优美到位。
教师活动:讲解示范该操的动作,强调注意力集中,能够记住动作的方法和路线,并且手臂有配合协调,带领学生共同练****br/>学生活动:学生认真观察老师的讲解示范,按老师的口令认真反复练****br/>教师活动:1、按学生的现在队型,把学生分成几个组,要求每组同学密切配合合作,争当优秀组。
2、再次组织学生随老师练****在学生能够基本掌握的情况下,让各小组自由练****互帮互助,提高自己组做操的水平,老师巡回观察指导。
3、组织学生进行动作展示,对表现最好的组给予鼓励,并针对学生练****时出现的问题,集体讲评,共同练****br/>学生活动:1、各组学生鼓足勇气,积极投入,反复练****br/>2、在小组自由练****中,发挥自己的聪明才智,与小组的同学齐心奋斗,充分展现自己小主人翁的态度。
3、积极活跃进行评比练****并对自己所在组的表现感到满意
组织:四列横队(左右间隔两臂,前后一臂距离)
三、创新延伸、展示技能
教师活动:以各小组为单位鼓励学生用评比的方式参与仰卧起坐活动。
学生活动:在集体利益的前提下,积极活跃进行仰卧起坐活动,为自己组的胜利而努力奋斗。
组织:四路纵队
场地器材:垫子四个,田径场一片
第 4 课时
教学目标:基本掌握该操第三节动作并能观察评价其他同学动作;培养主动参与意识。
教学内容:第九套广播体操:
教学过程:
一、自主活动、活跃情绪
教师活动:教师讲解强调该学期课堂常规,组织固定队列队型;讲解游戏的方法规则。
学生活动:学生在田径场老师规定的范围内按游戏规则欢快地进行游戏活动。
组织:老师选出八名同学做鱼网(两人一组,手拉手),其他同学为小鱼。
二、合作探究、掌握技能
教师活动:讲解示范该操的动作,强调注意力集中,能够记住动作的方法和路线,并且手臂有配合协调,带领学生共同练****br/>学生活动:学生认真观察老师的讲解示范,按老师的口令认真反复练****br/>教师活动:1、按学生的现在队型,把学生分成几个组,要求每组同学密切配合合作,争当优秀组。
2、再次组织学生随老师练****在学生能够基本掌握的情况下,让各小组自由练****互帮互助,提高自己组做操的水平,老师巡回观察指导

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  • 上传人xinsheng2008
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  • 时间2018-08-18
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