经济第第一课...ppt

2016届高考政治第一轮复****br/>第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
第一课神奇的货币
第一单元生活与消费
必修1 《经济生活》
本课考点预览
1、知道商品的含义和基本属性
2、了解货币的含义和产生过程
3、理解货币的本质和基本职能
4、知道纸币的产生、发行规律
6、了解信用卡的含义及作用
7、知道外汇与汇率的含义及变动的影响
8、理解保持人民币币值稳定的含义和意义
考点一:商品的含义及其基本属性
1、商品的含义:
用于交换的劳动产品
(一)商品的基本属性
2、基本属性:
使用价值和价值。
使用价值与价值的关系
[特别提醒]
①变质食品、假冒伪劣产品都不是商品。
②不能笼统地认为废品不是商品,能回收的废品仍是商品。
③买一赠一式的产品(即捆绑式销售的产品)仍是商品。
④有些东西不是商品,但也可以商品形式出现,如土地、股票等。
【2010福建】福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后,福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中,张先生说,我会选择动车,虽然它的价格高一些,但速度快,用时少。李先生说,我会选择汽车,虽然它的速度没有动车快,但价格低。由此可见( )




D
偶然的物物交换
扩大的物物交换
产生了一般等价物
一般等价物固定在金银上,货币产生
1、货币的产生
考点二:货币的含义和产生
——商品交换发展到一定阶段的产物
2、货币的含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品
1、商品和货币是一对孪生兄弟?
2、金银天然不是货币,货币天然是金银?
一般等价物
考点三:货币的本质
[2013·广州模拟] “夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币( )
,是和商品同时产生的
,是财富的唯一象征
,是固定充当一般等价物的商品
,具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能
[解析] 货币是商品交换发展到一定阶段的产物,排除A。货币是一般等价物可以同一切商品进行交换,所以是财富的象征,但是任何有价值的商品都可以是财富的象征,排除B。价值尺度和流通手段是货币的基本职能,排除D。
[特别提醒]
①金银从商品中分离出来固定地充当一般等价物,成为货币,但这并不意味着金银饰品、金银奖牌、金银器具等就可以成为货币。
②网络中的QQ币和比特币等是虚拟的货币,并非真实的货币,它只能在特定的网络环境中使用。