《给排水工程施工与运行》专业课程设置,要求.doc

中等职业学校
给排水工程施工与运行专业教学指导方案
一、专业名称、招生对象与学制
(一)专业名称及代码
给排水工程施工与运行。
专业代码:041100。
(二)招生对象
本专业招收初中毕业生或具有同等学力者。
(三)学制
3年。学校实行学分管理的弹性学制,可以工学交替分阶段完成学业。
二、培养目标与职业范围
(一) 培养目标
本专业培养具有给排水工程施工管理、设计、给排水工程设施维护与技术管理等方面的综合职业能力;具有良好职业道德、科学创新精神;能在给排水行业企业从事施工、管理、监理、设计、设施管理维护等技能应用型人才。
(二) 职业范围
市政给水工程、排水工程施工管理与监理人员;建筑给排水工程及消防给水工程施工技术与管理人员;给水处理厂、污水处理厂、建筑小区给排水系统、城市给排水系统运行管理人员;给排水设备运行及管理人员;一般给排水工程的设计人员。毕业生可从事的岗位有化验员、测量员、施工员、计价员、质检员、资料员、安全员、设计员、技术员、监理员等。
三、知识结构、能力结构及要求
(一) 素质目标
1、具有自我学****自我发展的探讨问题的一般能力;
2、具有进行人际交往和协调人际关系的能力;
3、具有创新精神、创业立业的意识;
4、具有较强的综合职业能力,初步形成适应社会主义市场经济需要的劳动就业观和生活观;
5、具有健全的人格和健康的身体。
(二) 能力目标
1、具有给排水工程施工、管理与方案设计的能力,具有正确识读和绘制给排水工程施工图的能力;能熟练使用计算机绘图的能力;
2、具有办公软件操作能力,具有制表和文字录入及排版等能力;具有合理使用计算机网络资源的能力;
3、具有的设计计算与验算能力;具有给排水工程主要工种操作及给排水设备安装的能力;
4、具有常用管道材料的检查、试验、选用、保管能力;
5、具有熟练使用的测量仪器的操作、检验、校正及施工测量放样的能力;
6、具有水质常规项目的检测与分析的能力;
7、具有组织施工,熟练编制给排水工程施工组织设计、施工方案的能力;并对施工现场进行技术控制、质量控制、进度控制、安全控制、成本控制的能力及施工现场协调管理能力;
8、具有收集、整理、编制、归档及总结给排水工程技术资料的能力;
9、具有给排水工程设施养护与设施维护的能力;
10、具有熟练编制概预算,确定给排水工程造价的能力;具有编制投标报价文件的能力;具有施工合同管理的能力;具有运用工程相关法规分析、处理一般工程经济问题的初步能力;
11、具有从事给排水工程监理的能力;
(三)知识目标:
1、掌握计算机基础与技术应用知识;
2、掌握给排水工程施工图纸的阅读与CAD绘图;
3、掌握水质检验方法,掌握水质检验仪器使用,具有水质检验及分析的能力;
4、掌握工程测量的基本理论知识,掌握一般测量仪器使用、检验与校正。掌握给排水工程施工测量的方法;
5、掌握给排水管道工程的组成及细部构造。掌握给排水管材的种类、性能及技术性质,掌握常用管材的使用方法和适用条件;
6、了解常用给排水工程施工工具的种类和性能,并能合理选择和正确使用;
7、了解给排水工程设计计算方法;;熟悉国家给排水工程的有关规范、标准等;
8、了解水处理工艺技术、给排水附属设备、并能正确选择水处理技术、配套附属设备及构筑物的能力;
9、掌握给排水工程的施工工艺及施工方法、质量标准与安全技术;掌握冬、雨季施工方法与技术措施;掌握工程建设质量检查、验收的程序及方法;
10、掌握工程施工组织设计的编制方法;掌握工程建设质量、进度、安全控制的方法;
11、掌握给排水工程概预算、竣工结决算、工程量清单计量与计价的编制的原理和方法;了解招投标及合同管理的基础知识;掌握投标报价及成本控制的基本原理与方法;
12、了解工程项目管理、工程建设信息管理以及工程建设相关法规基本知识。
四、课程设置及教学要求
(一) 公共基础课
1、德育课
(1) 职业生涯规划
本课程对学生进行职业生涯教育和职业理想教育,使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法,树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观,形成职业生涯规划的能力,增强提高职业素质和职业能力的自觉性,做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。
(2) 职业道德与法律
本课程对学生进行职业道德教育和法制教育,帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范,陶冶道德情操,增强职业道德意识,养成职业道德行为****惯;指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识,树立法治观念,增强法律意识,成为懂法、守法、用法的公民。
(3) 经济政治与社会
本课程对学生进行马克思主义基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设