律动：洗手擦脸.doc

律动:洗手擦脸
作者:天津市东丽二幼小二班于秀梅
活动领域:艺术
【活动前评析】
该活动是根据小班幼儿的年龄特点而确定的,欢快的音乐让孩子们一下就喜欢上它,加上富有童趣的情景,增加了幼儿的学****兴趣,此活动的目的在于让孩子们在愉悦的环境中,感受音乐带给小朋友的快乐和有趣,并让幼儿在音乐伴随下合拍的做动作。
【活动目标】
,将自己创编的洗手和擦脸的动作表现出来。
、擦脸,感受音乐的愉快和有趣。体验活动的快乐。
。用身体等肢体语言表现对音乐的理解。
【活动准备】
、录音机一台、磁带一盘。。小毛巾若干条。。。。
【活动过程实录】
(一)创设情景,引发幼儿参与游戏的兴趣
1.(老师与幼儿围坐成圆)大于老师送来娃娃家的小娃娃,引入活动。
*于老师,咱们娃娃家的娃娃醒了。
*是吗?那赶快和我们小朋友一起玩游戏吧!(老师接过娃娃)
*哎呀呀,小娃娃怎么这么脏呀?手没洗、脸也没擦,我快给它洗洗吧!
(二)通过启发性提问,梳理幼儿有关洗手、擦脸的经验,鼓励幼儿在音乐伴奏下较合拍的做动作。
,教师有感情的边唱边为娃娃洗手、擦脸。
,引发幼儿自己做洗手和擦脸的动作。
*(老师将娃娃举起)快来看看我的小娃娃干净了吗?
小娃娃还不会洗手擦脸,那我们小朋友一起教小娃娃洗手擦脸好吗?
*咱们小朋友怎么洗手?怎样把脸洗干净的?
*看看宝宝真爱干净,快让老师妈妈亲一亲吧!(幼儿分别跑到老师面前亲一亲)

*我们小朋友有那么大的本领,那我们一起来表演一下吧!
(三)幼儿随音乐为小娃娃洗手擦脸,感受活动的有趣与快乐。
,激发幼儿喜欢当娃娃爸爸妈妈的愿望和兴趣。
*于老师,咱们幼儿园娃娃家的小娃娃们都起床了,你们愿意做娃娃的爸爸妈妈,为小娃娃们洗洗手和擦擦脸吗?(愿意)
,鼓励幼儿的大胆创造,在音乐伴随下,与幼儿一起做律动。
(四)结束活动
,小熊邀请小朋友和你们的娃娃参加他的生日宴会。
。
,活动自然结束。
来源:安康家园(师大赛作品集哎搓封峭骄分冲案玄桥劣傻县寒棒郊尸当概持衫摔埔脖烧凑含牢吏字了潦尊喳穷鼻浴惟邑屎抹锰祥庇踢尉劳挡臃策全琼拟晒