九年级化学上册 期中复习（下）教案 （新版）北京课改版1.doc

九年级期中复****br/>【复****目标】
,了解“对蜡烛及其燃的探究”和“对人体吸入的空气和呼出气体的探究”两个实验的综合运用、推理能熟练掌握仪器的使用以及化学实验的基本操作重要领。
、空气中氧气含量的测定、氧气的性质和制法,对于化合反应、分解反应、氧化反应、催化剂等概念的理解。
、原子、离子都是构成物质的微粒,以及它们的性质,知道原子的构成,能够根据相对原子质量求算相对分子质量。
,能够对物质进行分类;掌握化学式的书写及其意义。了解相对分子质量的涵义,并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。
【复****重点和难点】
,推理能熟练掌握仪器的使用以及化学实验的基本操作重要领。
、空气中氧气含量的测定、氧气的性质和制法,对于化合反应、分解反应、氧化反应、催化剂等概念的理解。
、原子、离子都是构成物质的微粒,知道原子的构成。
,能够对物质进行分类;掌握化学式的书写、意义、以及根据化学式进行的计算。
【教学过程】
一、知识梳理
【第3章知识梳理】
知识点一:分子、原子、离子
,那么从微观角度看,物质是由________、_________和_________等微粒构成的。分子是保持物质性质的微粒,原子是化学变化中的微粒,离子是带电的或,由原子得失电子形成,原子得电子带电荷成为离子,原子失去电子带电荷,成为离子。
,这些微粒是_________的(填“静止”或“运动”)。构成物质的微粒间______________间隔(填“有”或“没有”)。分子与原子的本质区别是:在化学变化中__________可分,而_________不可分。
,温度越高,微粒的运动速率________;微粒间的间隔受热__________,遇冷________(填“增大”或“减小”).__________态物质微粒间隔最大。
,构成物质的微粒之间有一定的__________。
,是由于物质为气态时,微粒之间的间隔比较,____而物质为固态或液态时,构成物质的微粒间的间隔比较______(填“大”或“小”)。
6.“蓝墨水把水变成蓝色”说明______________,“油菜花香味扑鼻”说明___________;“100ml水与100ml酒精混合,体积小于200ml”说明_____________。
,变化前后种类和数目可能发生变化。在化学变化中分,变化前后种类和数目不发生变化。
,原子用或原子结构示意图表示。离子的表示方法: 。
:以一种碳原子质量的__________为1个原子质量单位,其他原子的________与________的比值就是该原子的相对原子质量(符号为____________)。
知识点二:原子结构、原子结构示意图
。原子呈_______性。原子核一般由一定数目的___________和________