九年级化学上册 第3单元 课题1 分子和原子 第2课时 原子学案（无解答）（新版）新人教版.doc

第2课时原子
【知识回顾】
1、分子是的最小粒子。
2、保持氧气的化学性质的最小粒子是。
3、物质是由和等微观粒子构成的。
【学****目标】
1、理解原子的概念、原子的性质。
2、理解分子和原子的区别和联系,化学变化的实质。
3、能用微粒的观点解释日常生活中的一些现象。
4、培养抽象思维能力、想象力和分析、推理能力。
【学****重点】理解原子的概念、原子的性质。
【学****难点】理解分子和原子的区别和联系,化学变化的实质
【学****过程】
[自主学****br/>1、分子是构成的,有的是同种构成,如、;有的是由不同种构成的,如: 、。
2、***受热分解时, 分解为和,每两个构成一个,许多聚集成金属***。
3、化学变化的过程是:反应物的分子分解为, 重新组合成, 聚集成生成物。化学变化的实质是的重新组合。
4、原子的概念: .
5、原子的性质:(1)原子的和都很小。(2)原子是。(3)原子之间。(4)同种原子相同,不同原子不同。
6、用水银温度计测量体温是由于的缘故。
7、分子与原子的比较
相同点:(1) ;(2) ;(3)都有、的意义。
不同点(本质区别):化学变化中可分, 不可分。
( )
( )
分子
原子
物质
8、混合物可以是由的分子或原子构成,也可以是由原子构成。如:O2和O3混合物。
纯净物可以是由的分子或原子构成,也可以是由原子构成。如:CO2、Fe
[合作探究]
探究一、分子的构成
[阅读] 课本P50第3自然段。
[讨论] 分析图3-5,说出下列分子的构成。一个氨分子(NH3) ;
一个氧分子O2 ;一个氢分子H2 ;一个二氧化碳分子CO2
[小结]分子是由构成。有的由构成;如O2、H2
有的由构成;如CO2、NH3
探究二、原子的概念
[阅读] 课本P50-51.
[思考] 1、***受热分解的最小粒子有哪些?
2、氢气在***气中燃烧生成***化氢的反应中,发生变化的是什么粒子?
3、分析图3-6、图3-7,生成物是如何形成的?
[小结] 1、原子的概念:



2、化学变化的过程:分子原子新分子物质
3、化学变化的实质是: 的重新组合。
探究三、原子的性质
[讨论] 1、×10-27Kg. 将一个原子跟一个乒乓球相比,就相当于将一个乒乓球跟地球相比,这些材料说明了什么?
[小结] 1、原子的和都很小。
[讨论] 2、空气是看不见、摸不着、能流动的物质,为什么?
空气是由、、、等组成的,这些气体的分子、原子是在不断
。
[小结] 2、原子总是在不断地的。
[讨论] 3、水银是由什么粒子构成的?水银温度计的工作原理是什么?

[小结] 3、原子间有。
[讨论] 4、①金刚石、石墨、C60都能点燃,说明什么?
金刚石、石墨、C60是由构成,其物理性质,化学性质都是。
说明:同种原子相同。
②石墨不能与盐酸反应,铁能与盐酸反应,说明什么?
石墨是由构成的,铁是由构成的,说明了不同原子不同。
[小结] 4、同种原子相同,不同种原子不同。
探究四、分子与原子的区别与联系
[讨论] 1、“分子大、原子小”这一说法对吗?
2、比较分子、原子的相同点、区别与联系。
[分析] 分子、原子是两个不同的概念,不