九年级化学上册 第4单元 课题4 化学式和化合价 第2课时 化合价学案（无解答）（新版）新人教版.doc

第二课时化合价
【知识回顾】1、化学式是用
2、写出下列物质的化学式或化学式的意义:
(1)二个氮分子;(2)4个铁原子;(3)3HCl .
【学****目标】1、了解化合价的含义
2、掌握化合价的书写及表示意义
3、了解原子团(根)的含义
4、掌握化合价的规律
5、熟记一些常见的原子团(根)的化合价
【学****重点】1、了解化合价、原子团(根)的含义
2、掌握化合价的书写、化合价的规律
【学****难点】化合价、原子团(根)的含义
【学****过程】
[自主学****br/>1、化合物有固定的组成,即形成化合物的固定, 固定。
2、化合物中的原子个数比是通过形成的,与原子的最外层有关,而反映这个原子个数比的就是元素的。
3、化合价是元素的原子表现出来的一种性质,用来表示元素的原子之间的数目。
4、化合价的对象是,不是原子或物质。化合价的种类有、。
5、化合价的数值就是元素的原子在形成化合物时得失电子的。
6、化合价的书写:标在元素符号的。先后。“”不能省。
如:al g
7、化合价表示的意义:化合物中某元素的显±n价。
8、化合价与离子符号的比较:
化合价
离子符号
符号与数值的位置
符号与数值的顺序
数值为“1”时
例子
9、原子团(根)的定义: 的原子集团。
常见的原子团(根)的名称、符号、化合价、离子符号。
名称
氢氧根
***根
硫酸根
碳酸根
铵根
符号
化合价
离子符号
10、化合价的规律:
(1)在化合物里,正负化合价的代数和为,在单质里,元素的化合价为.
(2)在化合物里,氧元素通常显,氢元素通常显.
(3)在金属化合物里,金属元素显,非金属元素显.
(4)一些元素在不同的化合物里可显示不同的.
(5)一些元素在同种化合物里可显示的化合价。
[合作探究]
探究一、化合价
[阅读]课本P84
[讨论] 1、分析课本P84表4-1,说出物质的组成元素及组成元素的原子个数比,不同种元素相互化合时,其原子个数比相同吗?
2、分析MgCl2、MgO的形成过程,说明化合物中原子个数比是怎样形成的?与什么有关?
3、化合物中原子个数比的比值可用什么来反映出来?
4、化合物中原子个数比有什么意义?
5、化合价的数值、种类如何确定的?
[小结] 一、化合价
1、定义:
2、化合价的对象:元素
3、化合价的形成:通过电子的得失。
正价: 电子
负价: 电子
4、化合价的种类
一个原子得失电子的
由最外层确定
与离子所带的电量
5、化合价的数值
[讨论] 1、观察下列化合价符号,总结出化合价的书写规律。
a l g
2、根据化合价的定义,说出上述符号表示的意义,并总结出化合价表示的意义。
3、分析下列符号,总结出化合价与离子符号的书写的区别和联系。
Na+ a Cl- l O2- Mg2+ g
[小结] 6、化合价的书写:在元素符号或原子团的正上方用“+n”或“-n”表示。
先“±”后数字,“1”不能省写
7、化合价表示的意义:化合物中某元素显示±n价。
8、化合价与离子符号的比较:
化合价
离子符号
符号与数值的位置
符号与数值的顺序
数值为“1”时
例子
联系
同种元素或原子团的化合价和离子的电荷,
数值相等,正负号