教师同样需要廉洁.doc

教师同样需要廉洁

教师同样需要廉洁
孔子云:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”这是一句放之四海而皆准的名言警句。一直以来,我们提到“廉洁”一词,总会想到***、政坛,其实,不管是一个国家,还是一个学校,也不管是政府官员,还是普通教师,都需要拥有廉洁的品质。
中小学教师的工作对象是未成年人,这是一群每天都在成长,并且有极大可塑性的少年,因此,教师的道德表现能够影响一个学生平时的言行,甚至是他的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的。我们也常说身教重于言教,这些话说起来容易,但未必每个人都能真正体会到、做到。作为“人类灵魂的工程师”,一定要时时注意自己的一言一行,事事率先垂范,勤教力学,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,做一个廉洁奉公的教育工作者。
近日,紧跟校园廉政文化建设的步伐,作为一名年轻的教师,我积极响应市纪委组织的“读廉洁书籍,扬清风正气”读书思廉活动,利用课余阅读了一些廉政故事、廉政漫画等书籍,并从中获得了一些启示。
廉洁的对岸就是***,当廉洁的意识不能占据主流思想的时候,人们往往会不自觉的滑向***的彼岸。每一个***的故事都是从廉洁意识的淡漠开始的。作为一个普通教师而言,虽然没有滋生***的土壤,但是,短短几年的从教生涯,我发现很多家长都喜欢,或者说****惯向自己孩子的老师送礼,有的是想表达作为家长对老师的感谢之情,有的是因为孩子有什么难言之隐,有的是想拜托老师些许事情,总之有诸多的原因。可以说,礼物是表达感情的一种方式,但是,并非礼物越重,感情越深。相反,有时候礼物越重,越容易起到相反的作用,容易将原本的好意弄巧成拙。我想只要家长情真意切、通情达理地与教师沟通,又何需礼物之说呢?我们从事的职业要求我们,不仅在遇到上述事情时能正确、有原则地处理,更要把廉洁的种子种到每一位学生的心里,确保他们走上工作岗位之后,廉洁之花同样能够竞相怒放。
具体地说,作为一名教师,廉洁从教就是要严格遵守教师的行为规范,做到勇于担当、乐于奉献,用真心对待学生,掌握好手中的权利,坚决杜绝用学生成绩作为筹码,获取非法的利益。树立良好的师德形象,通过言传身教,向同学们渗透廉洁的思想。我们的学生将来都要走向工作岗位,也许会面临很多诱惑,如何让他们能够顶得住糖衣炮弹的轰炸,就需要教师平时的言传身教。
从古至今,廉洁的故事比比皆是。北宋包拯立《诫廉家训》于家中警示后人;周总理穿着朴素,总是将衣服补了又补,坚持艰苦朴素的作风;孔繁森一尘不染、两袖清风,临终前身上只有8元6角……作为一名教师,应该学****这些优良的廉洁作风,自觉树立廉洁自律的意识,用教书的行动诠释廉洁的含义,用学生的成才续写廉洁的故事。
廉洁是一种正气,更是一种风气,当一个集体里廉洁的风气盛行时,这个集体势必会欣欣向荣的发展。当廉洁的风气在校园里盛行时,学校的教学质量一定会提高,团队的凝聚力会更强。作为一名教师,身体力行,弘扬廉洁的正气是义不容辞的责任。
那么,作为一名人民教师,如何才能做到廉洁从教呢?
首先应做到“淡泊名利”。“一世清贫,两袖清风”这是一直以来人们对老师的评价。然而在当今社会大潮中,“一切向钱看”的思想影响着人民教师,“人不为己,天诛地灭”却被堂而皇之地捧在头顶,***之风吹到了昔日平静的校园,一些人浮躁、趋利、诚信缺失。在这种现状下,教师应积极调整自己的心态,“淡