教师在新任班级家长会上的发言稿.doc

教师在新任班级家长会上的发言稿

教师在新任班级家长会上的发言稿
亲爱的家长朋友们:
大家晚上好!在这个秋高气爽的季节,在这个清风徐徐的傍晚,您如约而至,百忙中参加我们的家长会,对我们学校,班级工作给予大力支持,对我们的孩子给予榜样示范和父母爱我的情感传达表示深深的感谢。今年我来担任四二班的语文教师,有机会成为本班孩子语文素养的奠基人,拥有在座这么多心系教育,情系孩子的高素质家长朋友,深感荣幸!有大家如今日准时到位,及时回应的天天坚持,我相信我们的孩子明天一定比今天有进步。相信在我们持之以恒的心力同向,协同一致,我们的孩子一定在日日有进步中,成为理想中的自己。谢谢家长朋友!
咱们这个班是生本教育教学班,经过三年老师的辛勤付出和家长的步步跟进,我们的孩子达到了认识常用汉字3000个的目的,背诵了大量的诗文,也阅读了很多的书籍,较以往四年级在阅读的速度上、在知识积累上有很大优势。但是在最近一周的课堂教学和作业观察中我却发现这样几个问题:
,但是错别字也多。形近字、同音字混淆现象严重。
,需要老师时时刻刻的提醒与催促。
,且写字姿势不正确,书写不够工整漂亮,孩子近视现象不容乐观,需要家校同步、同标准要求,强化训练,予以纠偏。
,合作意识和责任意识欠缺。需要我们采用合作参与式课堂教学方式,利用评价晋级办法,调动学生争优创先,比学赶帮超的积极性,而这需要家长的支持。
,学****能力弱一些的孩子会拖住班级整体提升的速度,课堂教学需要教师努力实施分层教学,家庭辅导要紧随其后,不放松。
结合本班学生语文学****的现状和四年级学生的心理特点,本学期开始我采用单元整体感知课和精讲课两种课型将教材予以整合,并在第一周就给孩子下发了预****方法指要,利用一周语文课堂的时间指导学生利用方法进行了相应的预****试图通过这些方法的指引,让孩子达到遇到文本能读通、读顺、读懂大意,利用工具书和联系上下文的方法解决不懂词语的意思,能够自己认识并正确书写生字的目的。从目前情况来看,大部分孩子已经明白了每一课型的预****方法,但是有个别孩子还不能按要求做到。我知道孩子有差异,孩子究竟有什么优点和缺点,咱们的家长朋友比我更清楚。这就需要我们按照孩子的特点来实施家庭教育中的个别辅导。因此关于语文学****我要说以下几点:
。我们知道孩子最终的差异是学****能力上的而非知识储备上的,无论哪一个级别的高考状元谈到自己高中的原因无非都是主动学****提前自学。小学中年级孩子的个体化意识逐渐增加,正是培养孩子自主学****能力的关键时期。因此注重家庭学****中的自主独立,注重预****作业高标准的完成就显得尤为重要。(详细解说预****方法)请我们的家长朋友从家长会结束的今天开始,每天按时按照我们的预****方法督促指导学生进行扎实预****预****中切勿放任自流,只看结果草草签字。要给孩子严谨、认真的检查和指导。”一种****惯的养成只需要坚持28天”“每一个孩子身上的缺点在我们家长身上都能找到影子。”我不想从孩子的表现中去***家长,也希望我们的家长朋友不要让孩子的表现反馈出您的处世与处事。希望从今天开始每天的作业都有您的对单收货和签字认证。目前做的很好的有邓佳育的妈妈,邹宇凡的妈妈,谢渊博