八年级历史下册 第11课《伟大的历史转折》教案 北师大版.doc

北师大版八年级历史下册教案第11课伟大的历史转折
   课程标准
    认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的一个伟大转折。
    知道家庭联产承包责任制的主要内容,了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
    以深圳等经济特区的建立为例,探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。
教学目标
    知识与能力
    能列举中共十一届三中全会的主要内容,了解中共十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。
    说出家庭联产承包责任制的主要内容。
    了解深圳等经济特区的经济腾飞情况,根据史实分析、归纳经济特区建立的历史作用。
    过程与方法
    通过走入社区亲自采访,增强收集和整理信息的能力,同时了解并会初步使用调查法。
    通过用不同的方式表现、演绎家庭联产承包责任制的主要内容,增强理解问题、分析问题的能力和创新能力。
    通过讨论“建立经济特区对我国的经济建设能起到什么样的作用??”“为什么经济特区和开放区都设在东部沿海??”等问题,学会解决问题的基本方法。
    情感态度与价值观
    通过整理展示自己的照片,听家长谈感受,切身体验到历史就在身边,养成勤于思考、善于发现的好****惯。
    通过学****改革开放政策的制定,明白取人之长、补己之短、互相学****才能不断进步的道理。
    通过学****十一届三中全会内容、意义及有关沿海开放区的设立等问题,认识到党中央、国务院决策的英明正确。
    通过对本课的学****初步体会并学****实事求是地做人。
   教学准备
    学生状况分析
    初二学生处于青春期,充满了好奇和渴望,而且自我意识越来越强。因此,选择能够反映他们自身生活的照片、影音等资料,有助于调动他们的学****积极性。另外,初二学生独立思考能力日渐增强,能根据自己的理解解释并演绎一些事实或形成自己的观点。因此,设置一些能充分体现他们个性特点、展示其个人才华的活动,不但能提高其学****历史的兴趣,更有益他们正确个性品格的形成。
    本课一些关于改革开放的内容学生特别熟悉,所以学生体会的东西更容易表达出来,有利于本课教学。但是关于十一届三中全会的内容学生很陌生,教师在这里要注意将学生的理解提升到一个新高度,即让学生认识到十一届三中全会在我党历史上的重要性,它和后面的改革开放息息相关。
    课前师生准备
    ,指导其拟定调查提纲和计划,准备照相机或录像机。
    。
    ,发动家长参与教学。
    。
    ,查阅有关家庭联产承包责任制的资料,并准备用自己的方式表现家庭联产承包责任制的主要内容。
    。
   学生学法
    调查法,讨论法,表演法,搜集、整理资料等方法。
   教学重点难点
    重点中共十一届三中全会的主要内容,历史意义;家庭联产承包责任制的作用。
    难点如何理解中共十一届三中全会是中国历史上一个伟大的转折。
   教学过程
    第一环节展示篇