九年级化学上册 绪言 化学使世界变得更加丰富多彩教案 （新版）新人教版.doc

化学使世界变得更加丰富多彩
教师备课手记总第 1 课时
教学题目(章、节或主题)
绪言化学使生活变得更加绚丽多彩
教学课型: ●新课实验课****题课实践课写作课其它
课时安排:1课时
教学
目的
要求
,体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系,认识化学学****的价值。
,激发他们亲近化学,热爱化学并渴望了解化学的情感。
、原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。
教学
重点
难点
重点:什么是化学;化学与人类的关系;激发学生对化学的热爱之情和探究之欲
难点:什么是化学
方式
手段
媒体
讲授、多媒体举例、讨论、
教学过程(含教学内容、教学方法、师生互动、板书设计)
引入新课
播放录像绚丽多彩的物质世界
我们看到的多彩的世界,都与化学密不可分。化学,无处不在。
讲授新课
化学的研究对象——物质
化学的重要作用——保证人类生存、不断提高生活质量
多媒体播放章图片、图8、,组织讨论并举例
学生总结:
农业:利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量
医学:利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康
能源:利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件
环境:利用化学综合应用自然资源和保护环境,以使人类生活得更加美好
化学发展史
多媒体播放图1、图2、图3、图4、图5组织学生阅读教材,组织讨论
学生总结:
古代:火、陶瓷、造纸等
近代:原子论、分子学说的创立(奠定近代化学的基础);
门捷列夫发现元素周期律编制元素周期表
3. 现代:能源、材料、医药、信息、环境和生命科学等领域发挥重要作用
绿色化学(环境友好化学)
什么是化学
化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学
其中,性质包括了物质的物理性质和化学性质。我们将在下一单元中学****br/>解决学案问题

板书设计:
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩
化学的研究对象三、化学发展史
化学的重要作用四、什么是化学
拓展练****br/>


,使人类生活的更加美好。在保障人体健康方面化学可以解决的问题是①合成治疗疾病的药物②生产消毒杀菌剂③净化饮用水源④生产含各种微量元素营养品
A. ①② B. ②③ C. ③④
。下列物质中属于通过化学反应生产的物质是

B. 丝绸 C. 皮革 D. 塑料
。你认为清洁的空气中不应含有下列哪种物质
C. 灰尘 D. 烟雾

C. 钢铁 D. 纸张
,还是一种化工原料。它可以制造氢氧化钠、***气、氢气,并进一步制造盐酸、和等(举出两种即可),其他如造纸、纺织、印染和金属冶炼都离不开食盐制得的化工产品。
7. 疾病的预防和治疗都离不开化学物质。请根据你自己的生活