九年级化学上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩教案 （新版）新人教版.doc

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩
、结构、性质以及变化规律的自然科学.
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通过化学的学****培养学生查阅资料、分析讨论的能力.
,化学有什么作用,以及怎样学****等问题,对学生学****化学的情感进行熏陶和培养.
,培养学生的爱国主义情操和学****化学的紧迫感和热情.
《化学使世界变得更加绚丽多彩》,尽管只有一个课时,而且要求掌握的内容也不多,但在学生的入门学****中占据非常重要的地位,从学生的生活实际出发,通过丰富的图片、趣味的实验、生动的游戏将学生引入多彩的化学世界,利用一些身边的具体物质,听说的新材料,了解的新事物等,让学生清楚地知道学****化学很有用,再通过阅读、提问、举例、,为后续的教学奠定兴趣基础.
本课题是学生学****化学的起始课,,其编写的主要意图是让学生结合已有的知识和经验,从生活走向化学,激发学生的学****兴趣,,在进入化学课堂以前,已经对一些化学制品和化学现象有所接触,他们可以列举出一些简单的化学制品和化学现象,他们从心理上和知识背景上都已初步具备学****化学的条件,他们对很多化学问题充满想象,有渴望了解化学知识的强烈愿望,,又都是第一次接触化学,大家都站在同一起跑线上,所以每个学生学****化学的兴趣都比较浓厚,从学生的这种情感角度出发设计了这一节课.
【重点】
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、有用的以及化学的发展史.
【难点】
激发学生对化学的学****兴趣.
,提出了许多富有想象力的问题,使学生亲身感受到生活离不开化学,同时也感受到许多美好的愿望不是一朝一夕能实现的,而是要靠化学家的智慧和辛勤劳动逐步实现,,并以丰富多彩的图片和语言,描述人类认识化学、利用化学和发展化学的历史和方法,、互联网技术手段和化学实验,鼓励学生合作交流,自主探究,调动学生的学****热情,从而实现教学目标.
,让学生觉得化学很神奇,充分激发学生对化学的好奇心和学****兴趣,接着提出学****化学的要求及介绍学****化学的方法,再联系学生的生活实际介绍化学的作用,让学生觉得化学就在身边并且很重要,接着通过大量图片、演示化学实验和学生参与等方式讲解化学的研究内容和介绍化学的发展史.
、提问、实验探究、学生阅读、讨论、练****联系学生生活实际等教学方法,充分体现学生的主体地位,教师的主导作用,激发和培养学生学****化学的热情和兴趣.
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩
1课时
单元复****教案
1课时
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩
、结构、性质以及变化规律的自然科学.
.
通过化学的学****培养学生查阅资料、分析讨论的能力.
,化学有什么作用,以及怎样学****等问题,对学生学****化学的情感进行熏陶和培养.
,培养学生的爱国主义情操和学****化学的紧迫感和热情.
【重点】
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、有用的以及化学的发展史.
【难点】
激发学生对化学的学****兴趣.
【教师准备】多媒体课件,收集关于化学发展的最新资料.
【学生准备】预****课文,收集有关化学与生活的资料.
导入一:
【播放录像】《化学随时随地在我们身边》(可从优酷下载或点击网址:http://v./v_102_623/).
从刚才的视频中,,可以解决人类衣、食、住、行等方方面面的问题,满足社会的需求,促进社会的发展,为人类的生活作出巨大的贡献,我将与大家一起走进化学世界.
导入二:
【趣味实验1】从今天开始我们就走进一个新的学****领域,这门课程和其他科目不同,它是什么呢?黑板上的白纸自会告诉我们.(“白纸显字”:课前在一张白纸上用无色酚酞写上“化学”两字,将无字纸张贴在黑板中央,此时将碱液喷在纸上,显示“化学”两字)
[过渡语] 要想解释上述现象,必须借助于化学知识,让我们走进化学世界,去探索化学世界的奥秘吧!
【趣味实验2】在酒精灯的