工商企业管理(及超市经营方向)专业教学计划.doc

工商企业管理(及超市经营方向)专业教学计划.doc工商企业管理(及超市经营方向)专业教学计划
(2006年3月修订)
修业年限:
全日制三年
招生对象:
高中、职高、技校、中专,文理兼招
学历层次:
高职专科
四、人才培养目标
本专业培养坚持四项基本原则,全心全意为人们服务,适应社会主义市场经济需要,系统掌握现代管理知识和方法的应用型高等专门人才。学业结束时,适合在企事业单位、经济管理部门从事经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等方面的工作。
本专业培养工商管理专业专科层次应用型人才。毕业生应具有科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想;具有基本的科学文化素养,掌握必需的文化基础知识,掌握职业岗位所要求的专业技术理论,具有从事工商企业管理工作方面较强的职业技能和实际工作能力;具有继续学****的能力和适应职业变化的能力;具有良好的职业道德和身心素质。
五、知识结构、职业能力、素质结构分析
1、知识结构
(1)掌握工商企业管理中的一般概念及基本理论。
(2)掌握企事业单位管理涉及到的经济理论运用的基础知识。
(3)掌握企业经营管理中所需的法律、财会、公共关系、写作等知识。
(4)掌握现代信息技术基础知识。
(5)掌握一门外语基础知识。
(6)初步掌握马列主义、***思想和***理论,树立正确的人生观、世界观、价值观。
2、职业能力
(1)具有良好的人际沟通能力和团队合作精神。
(2)具备积极的开拓精神和独立工作的能力。
(3)掌握与职业岗位(群)有关的专业知识和技能。
(4)不断学****的能力和对不同岗位的适应能力。
(5)熟练掌握计算机操作的基本技能,具有计算机在本专业的一般应用能力。
(6)能借助工具书阅译本专业相关的英文技术资料。
(7)具有一定的语言文字表达能力和社交能力。
(8)具有良好的职业道德和一定的创新意识及创业能力。
(9)具有良好的身心素质和一般的审美能力。
(10)具有运用马克思主义基本原理分析、解决实际问题的初步能力。
3、素质结构
职业能力素质分析表
综合
能力
专项
能力
单项
能力
能力要素
课程
设置
能力
测评
职
业
基
础
能
力
语言
能力
写作
各种商务文书的格式与撰写
调查分析报告的撰写
工作计划与工作总结的撰写
人文
素质
基础
英语
一般阅读②商务函电文书的阅读能力③日常口语对话④一定的业务洽谈
大学英语
专业英语
A、B级
证书
计算能力
数学应用
概率的应用
②微积分的应用
高等数学
计算机
应用
计算机操作②软件应用③网络技术应用④数据库技术
计算机
文化基础
国家一、二级证书
核算能力
会计核算
帐户设置②复式记帐③凭证
填制④帐簿登记⑤报表编制⑥费用核算⑦利润核算⑧效益分析
基础会计
财务管理
统计核算
信息收集②信息整理
③信息分析④信息应用
统计学
公关能力
公关活动策划实施
公关事务处理②公关活动策划
③公关活动组织与实施
职业指导(二)
社交
能力
①个人形象②不同场合的社交礼仪
职业指导(一)
运动
能力
竞技
能力
①田径②球类
体育
职
业
技
术
能
力
营销
能力
商品认知能力
商品的分类及特点
②各类商品的化学性能与物理性能③各类商品的运输、保存和维护
商品学
营销调研能力
①调研方案制定②调研方案实施
营销调研
营销决策能力
①消费者②营销战略制定与实施③营销策略制定与实施
市场营销、管理心理学
推销能力
①客户获得与保持②成交能力③营业现场促销
推销与谈判技巧
营销员中级证书
六、主要课程及主要实践性教学环节
(一)主干课程简介
1、思想政治理论课
基本内容:马克思主义中国化的基本理论、思想道德修养与法律基础、形势与政策教育课程。
基本要求:掌握马列主义、***思想、***理论的基本原理和基本观点,树立正确的世界观、人生观、、法律意识。
2、体育与健康教育
基本内容:各项体育运动的基本原理,运动技能和锻炼身体的科学方法。
基本要求:掌握体育运动的基本知识和一定的运动技能,培养锻炼身体的意志和良好的****惯,达到《国家体育锻炼标准》。
3、大学英语
基本内容:学****英语语法、日常用语、听力、应用文写作知识。
基本要求:具有一定的口语能力,熟练地用英语与人交流,掌握3000个单词或相应词组,并能结合专业学****借助工具书阅读和翻译专业的外文资料,获得国家三级考试等级证书。
4、计算机文化基础
基本内容:计算机系统组成、汉字操作系统的使用、WINDOWS的使用、计算机安全。
基本要求:了解计