八年级地理上册 第一节从青藏高原到沿海平原第1课时教案 粤教版.doc

第二章中国的自然环境第一节从青藏高原到沿海平原(第一课时)
教学内容:三级阶梯状的地势、多种多样的地形
教学目标:
、地形多种多样,山区面积广大的基本特点。
、河流、农业的影响。
,进一步提高学生阅读并运用分层设色地形图、地形剖面图的能力。
,掌握我国主要山脉的名称及其分布。
教学重点:
。
,对不同地形区应该合理开发和利用。
教学难点:
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。
教学设计:
【温故知新】复****上一章所学****有关中国的人口、民族等知识。
★到2000年,我国人口已达多少亿?()
★我国人口分布的情况?(分布不均匀,东部多,西部少)
★我国共有多少个民族?(56个)其中人口最多的民族?(汉族)
人口最多的少数民族?(壮族)
★各民族分布具有什么特点?(大杂居,小聚居)
【导入新课】我们13亿多的中国人生活在怎样的一个自然环境之中呢?
活动一:地势——西高东低呈三级阶梯状分布
【讲述】地势——是指地表高低起伏的总趋势。换句话说,是中国哪边高,哪边低的问题。
【展示图片】青藏高原—黄土高原—华北平原的图片
【读图活动】1、大家所看到的这些地方是我国从西往东的景观图,它们分布在我国的什么地方呢?现在我们在图上把它圈出来。
【展示地图】
【读图活动】2、让学生从图上找出相应的地方后,参与活动。(学生看图完成,老师小结。)
(1)大家看它们的颜色有什么不同?
【生】青藏高原是橙色,黄土高原是黄色,华北平原是绿色。
(2)下面让我们看图例,这些颜色代表的海拔高度是多少呢?
【生】橙色代表3000米以上,黄色1000~2000米,绿色代表500米以下。
(3)从海拔高度我们可以看出我国地势是怎么样的?
【生】地势西高东低。
【讲述】为了更好表现我国地势西高东低的特点还可以用一种特殊的地图——地形剖面图。
【展示地图】
【读图分析】3、根据图思考:我国地势是否呈阶梯状分布?如果是,那么又分为几级呢?
【生】是呈阶梯状分布,分为三级。
【小结】我国地势西高东低,呈三级阶梯状。
【过渡】我们知道了中国地势大致呈三级阶梯,那每一级阶梯上都有什么主要地形区呢?阶梯的界限又在何处呢?
【活动参与】4、,让学生讨论完成地图册P51练****一、1、3,二、1、2、3
(1)三级阶梯的界线在图上用什么颜色标出?(红***线)界线上有哪些山脉?
(2)三级阶梯的海拔高度是多少米?
(3)每级阶梯分别以什么地形为主?
中国地势三级阶梯
第一级
第二级
第三级
分界山脉
昆仑山脉—阿尔金山脉—祁连山脉—横断山脉
大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山
海拔(米)
4000米以上
1000~2000米
多在500米以下
主要地形
高原、山地
高原、盆地
平原、丘陵
【讲述】我们就是生活在第三级阶梯,这里平原众多,这是由于东流入海的河流,携带着泥沙在这