八年级物理上册 3.1光的色彩 颜色导学稿 苏科版.doc

导学目标:

,知道太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成


重点和难点:
光的色散和色光的混合
教具:三棱镜光屏手电筒透明颜色塑料纸
导学过程:
导入新课
假如我们走进一间黑的伸手不见五指的教室,我们怎样做才能看到自己的手指呢?同学思考并回答
观看多媒体显示的几幅图片,请同学们对图片中的光源进行分类
小组探究活动:光的色散实验各组交流总结
太阳光可以分解成七种颜色的光
小组探究活动:色光的混合
观看视频“小兔的颜色”和“色光的混合”思考并总结色光的混合有何规律
光的三原色:
颜料的三原色:
阅读书本生活·物理·社会“照相机的滤色镜”
阅读书本“光具有能量”及相关图片了解太阳能可以转化为其它形式的能量
精讲点拨
。光源分为光源和光源。在月亮、闪电、蜡烛、电灯、太阳、萤火虫和发光的宝石等物体中,能称为自然光源的是。
,太阳光通过三棱镜后,在屏上形成,图中
A是光,B是光,介于A、B之间的依次是橙光、光、光、光和靛光.
,这种能叫做光能。通过某种方式,光能可以转化为其它形式的能。如(1)太阳能汽车是将能转化为能;(2)植物的光合作用是将能转化为能;(3)人造地球卫星上的太阳能由池板是将能转化为能。
( )


,能够复合成各种颜色的光,下列说法中正确的是( )
A. 这是根据颜料的三原色来复合的
、黄、蓝三种色光复合而成的
C. 它们是由红、白、蓝三种色光复合而成的
、绿、蓝三种色光复合而成的
达标测评
,看到的景色是棕黄色的,是因为太阳镜( )


,下列说法中正确的是( )
、黄、蓝复合的 、绿、蓝复合的
、黄、蓝复合的 、绿、蓝复合的
( )


<<玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验:“背日喷乎水,成虹霓之状.”据《杜阳杂编》中记述,这个实验流传甚广,连长安的儿童都能进行演示,那么人工虹是由于( )