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八年级科学上册 第6节为什么会降水(二)学案 浙教版.doc


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为什么会降水(二)
【学****目标】1、理解空气中水汽凝结的原因;
2、了解降水的形成过程;
3、学会测量降水量。
【学****重点】1、凝结与降水的形成。
【学****难点】水汽凝结和降水。
【预****导学】
1、云或雾(云接地就成了雾)的组成: 。
2、图2-44这个实验过程中,先后发生的物态变化有: 和。
3、空气中的水汽凝结要满足三个条件:①;②;
③。
4、判断下列说法是否正确:
(1)空气中的水蒸气凝结、凝华形成云之后,就一定会形成降水。( )
(2)降水就是指降雨。( )
(3)空气相对湿度达到100%时,空气中的水蒸气就会发生凝结现象。( )
(4)空气中所能含水汽的数量与气温有关。( )
(5)雨滴和雪花是由小水滴和小冰晶增长变大而成的。( )
5、空气中凝结的水珠和冰晶很小,形成云以后在空中,并不一定形成降水。水珠和冰晶随着温度的降低和水汽的增多逐渐,最终形成降水。降水包括、、等,最常见的降水是。
6、降雨量一般用来计量。它表示。
气象观测中常用把雨水收集起来。
【课堂学****br/>降水
1、水汽凝结实验
现象:烧杯的空气中出现水雾--即发生水汽凝结。
结论:在温度下降到一定程度时,空气所能容纳水汽得能力下降而达到过饱和,水汽就发生凝结。
2、水汽凝结的条件:①相对湿度达到100℅;
②气温降低到一定程度;
③空气中有微小的尘粒。
3、降水的形成阶段:空气上升、冷却降温、水汽凝结、云滴增大、降水形成--凝结的水珠和冰晶随着温度的降低和水汽的最增多逐渐增大,最后形成雨滴、雪、或冰雹降落到地表,形成降水。(以图2-45讨论与讲解)
降水的形成条件:空气的上升运动(冷却降温)--必要条件
充足的水汽(形成雨滴等)--基本条件
【讨论】根据凝华、凝结的知识和生活经验,说说云和降雨时怎样形成的?
4、降水量的观测:
⑴计量单位:毫米;⑵表示:一定时间内地面积水的深度;
⑶测量仪器:雨量筒。常用雨量筒把雨水收集起来,观测时把贮水瓶中的雨水倒入雨量杯内,读出刻度即为降水量(说明:雪、冰雹待熔化后测量)
【阅读】人工降雨人工降雨的方法也可用于消雨:即在降雨云团移来前,对云团先期实施人工降雨,把雨下到其它地方。
【课堂练****br/>1、判断正确与否:
(1)一定温度下,干湿球温度计的干湿差越大,表明空气中相对湿度越小。( )
(2空气相对湿度达到100%时,空气中的水蒸气就会发生凝结现象。( )
(3)空气中只要含有水汽就一定会出现降水。( )
(4)空中有云就会降水。( )
(5)降水就是指降雨。( )
(6)冰雹也是大气降水的一种形式( )
2、空气中容纳水汽的能力随气温的升高而。当空气的相对湿度达到时,就再也不能容纳更多的水汽。此时如果空气的温度下降,就可能产生。
3、以下是降水形成的几个阶段,请排列出一个大致的降水过程。(用字母表示)
A、水汽凝结 B、水珠和冰晶增大 C、冷却降温 D、空气上升 E、形成降水
→→→→。
4、降水量的量度单位是,降水量的测量工具是。
5、在大气的云雾里,水的状态有( )
A、液态 B、固、液、气态 C、固态和液态 D、气态
6、下列关于降水的说法正确的是( )
A、大气中只要含有水汽就一定会出现降水 B、

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