八(1)班班级工作计划
上海梅山二中马丽梅
一、班级情况分析
八(1)班有学生31人,男生15人,女生16人,本班的优势是学生数量不是很多,比较易于管理。经过两年半学****的适应,对中学的学****基本有所适应,理解能力有所提高,班级的凝聚力和整体性观念已初步形成,有很强的集体荣誉感。问题是少部分同学的学********惯和行为****惯还停留在小学时期,课堂纪律观念比较薄弱,自控能力较差。从上学期月考和期末考试来看,八(1)班各科成绩均不理想,主要是后进生太多,人数和程度远远高于同级其他班,而优秀生也较少,,这给班主任管理和任课老师教学带来了很大的困难和挑战。尤其是数学和英语学科,与同级班级差距较大,本班是典型的“三薄弱”班级,由于学生难管理和家长不配合,给任课老师的教学带来了很大的困难。另外,有些学生家庭文化素质较低,父母是文盲或小学毕业,对孩子的教育不够重视,去家访都找不到家长,特别是吴晓炜和陈实在班级工作和同学带来极大的负面影响。根据以上情况,我采取以下的管理班级办法。
二、七(1)班班级目标
本学期八1)班要争创“示范班级体”,打造“健康快乐、勤奋好学、团结互助、积极向上”的八(1)班,提高学生各科学****成绩,缩小与平行班学科成绩差距,加强学生自身修养,培养学生健康心理素质,增强学生竞争意识。
三、实施措施
1、指导思想:依据学校办学理念,根据学校政教处工作计划,认真贯彻学生的德育计划,从学生实际出发,使在校学生养成诚信、安全、法制、自主、友善、互助的意识,用新的教育理念来开展班级工作。
2、班集体建设:花大力气培养严谨的班风,从班干部入手,培养、健全一支优秀的班干部队伍,带动整个班集体,形成良好的班级凝聚力。
3、纪律约束:班级同学集体制定班规,并建立严格的奖罚制度,并督促学****此班规从全体学生中产生,选出最适合本班的,坚决执行。
4、学********惯的养成,学****方法的培养,老师应从细微处入手,注意观察每个学生的动向,发现问题,及时解决,尤其对于经常犯错误的学生,多教育,多观察,让坏的****惯消灭在当前的状态,并多发现学生们的长处,及时给予鼓励,以及将原方教育贯彻教学当中。
5、开展丰富多彩的课内外活动(形式新颖的班会,各种竞赛等),丰富学生的学****生活,促进学生的身心健康。
6、学生的思想教育工作:班主任应该有足够的耐心,细心,爱心,从各个方面关心学生的成长,发现问题及时解决,做学生的知心朋友,经常交心,沟通,尊重学生人格,并与家长保持联系。
7、学****成绩优秀的学生明确:学无止境,学海无涯,敢于向知识的深度和广度进军;对学****成绩落后的学生明确:天才出于勤奋,一分耕耘,一分收获,只有自己加倍的努力才能换取成绩的进步。培养学生对学****的兴趣热情。
8、采取优帮差,多对一、一对一的互帮互学措施,重点提高中等水平学生的学****成绩,渐进式提高后进生的学****成绩。
四、结合学校计划具体活动安排如下
2--3月份:自主管理、雷锋精神
1、开学典礼,“收心”工作,安全教育。 2、文明岗人员落实
3、班委会:明确干部职责、分工协作管理班级
4、个人目标制定及实施办法(班级内部交流,家长签约)
5、作业检查
6、组织春游
7、***奥运阳光校园——摄影比赛
8、特色班级建设申报
9、***奥运阳光校园——演讲比赛
10、学雷锋八年级团员义务劳动
11、家长
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