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八年级科学下册 4.2电流的磁效应教案（第一课时）华师大版.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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第二节电流的磁效应——第一课时
教学目标
知识与技能目标:1)认识电流的磁效应。
2)知道通电导体的周围存在磁场,通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似。3)理解电磁铁的特性和工作原理。
4)观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用,初步了解电和磁之间有某种联系。
5)探究通电螺线管外部磁场的方向。
态度、情感与价值观目标:通通过认识电与磁之间的相互联系,使学生乐于探索自然界的奥妙。
重点探究电流的磁效应的规律
难点探究通电螺线管的磁场规律。
引入带电体和磁体有一些相似的性质,这些相似是一种巧合呢?还是它们之间存在着某些联系呢?科学家们基于这种想法,,使电磁学进入一个新的发展时期.
新课教学
一、奥斯特实验演示实验::
(小磁针没有发生偏转).
(小磁针发生偏转).
(小磁针转回到原来指南北的方向).
(小磁针发生偏转、)
,重复实验,你有什么发现?
提问:(1)通过实验,:通电时小磁针发生偏转;断电时小磁针转回到指南北的方向;通电电流方向相反,小磁针偏转方向也相反.
(2)通过这些物理现象你能总结出什么规律.
规律:①通电导线周围存在磁场.
②磁场方向与电流方向有关.
总结奥斯特实验:
现象:导线通电,周围小磁针发生偏转;通电电流方向改变,小磁针偏转方向相反.
规律:通电导线周围存在磁场;磁场方向

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