晓阳中心小学寄宿生管理工作总结.doc

晓阳中心小学寄宿生管理工作总结

晓阳中心小学现有寄宿生55人,学校对寄宿生实行科学、人性化地管理,经过一学期的努力,本校寄宿生的各项建制都取得了可喜的改变。
一、学校目标
学校在以林映华校长的领导下,提出了本校寄宿生管理的可行性目标:以住、学、吃为中心,细化三个环节的管理,突出人文家庭化关爱。做到教师用心,领导关心。让学生住得舒心,吃得开心,学得趁心,家长放心。努力把本校建成规划的寄宿制小学。
二、管理措施
生管组在校长们的领导下,全程监督,管理学生,对学生一天的学校活动对间进行合理安排,每天生管人员全天管理,校长跟踪指导。
1. 入宿制度。规定所有寄宿生须在20:10前回寝室,20:20由寝室长点名后20:30分按时熄灯,熄灯后全体寄宿生禁止交谈,保持安静,在第一时间入睡。生管组人员每晚巡视检查学生到位情况,督促学生及时入睡并随时处理突发事件。
2. 晚自****制度。寄宿生住在学校,故晚上学校专门安排教室,并配备下班教师让他们晚自****完成当天的作业,并预****第二天的学****内容。制度规定自修期间不喧哗、不随意走动独立完成作业。
4. 就餐制度。寄宿生在校内就餐,小学生的自制能力不强,故规定就餐时须排队购菜,不插队。就餐时不喧哗,就餐按位就座,吃饭过程中,不把饭菜随意乱倒,并教育学生爱惜粮食,不随意乱倒剩饭剩菜,剩饭剩菜应倒在指定位置。生管组人员在学生就餐时,到场维持秩序,并配制两名学生配合管理。
5. 早读、午休制度。所有寄宿生早晨须在6:30前到各自班级进行晨读。晨读期间应认真学****预****不喧哗、不影响他人的学****午间须回寝室休息或到教室做作业。为此,学校专门成立了晨读、午休值班小组。教师均在6:30前到位督促值日生做好卫生、维持晨读秩序午间巡视并处理好突发事件。
6. 卫生制度。每个寝室每天一名寄宿生轮流值日,做好当天的寝室卫生。
针对具体情况做好相应的反馈并及时落实。自修班级的卫生也都轮流打扫。食堂外的卫生每周一个小组执勤,食堂内的卫生以保持为主,并教育学生不随地乱丢纸屑,应养成随手拾垃圾的****惯。
7. 点名、请假、门卫制度。学校专门安排教师进行晚自****下班,每周两位教师,每晚进行点名,跟踪落实学生的情况。规定学生外出须请假。早上晨读由寄宿生值勤小组点名,督促所有寄宿生认真学****强化学生的制度意识、行为规范。
8. 购菜、品菜制度。。林映华校长为了更好持监督落实我们的放心菜政策,特制定了每一餐的菜须经其使用的不成文规定,经其品尝无碍后,方可让学生食用。并进一步规定早餐的馒头、豆浆、午餐、晚餐的菜等需留样,须保存三天,以备安全检查。
9. 每周例会制度。为了充分了解学生的在校行为表现,坚持每周召开一次寄宿生会议。各位校长时常到场讲话,并做了很好的布置,提出了宝贵的意见及建议。星期一的例会不但总结了上周的各类情况而且布置好了本周的注意事项。对学生在校内的学****生活等行为****惯起到很好的作用。同时还针对突发事件召开不定期会议,以解决一些实际问题。
12. 人文管理制度。学校生管组从人文的角度出发,对寄宿生实行人文管理,努力营造家的氛围,让寄宿生切实感受到学校老师们对他们不懈地关怀、关爱。
1、生管组了解到农村孩子父母亲大多数离家在外,很少过生日,于是在2010年11月26日开展全体寄宿生的生日