人人都是通风员相关制度.doc

落实“人人都是通风员”例会制度
每季由“人人都是通风员”领导组组长李克爱组织召开一次“人人都是通风员”工作例会,听取各单位工作汇报,总结分析运行开展过程中存在的问题,对各单位“人人都是通风员”工作情况进行考核通报,对下一步工作进行安排部署。
落实“人人都是通风员”培训制度
坚持“干啥学啥、管啥懂啥、缺啥补啥、会啥干啥”的原则,将“人人都是通风员”培训纳入工作总结安排,分层次、分系统、按工种组织落实“人人都是通风员”培训制度。
1、培训规划
第一步:在井下员工中普及“一通三防”应知应会基本知识,重点熟悉本岗位的通风系统、通风设施、避灾路线,灾变应急措施,掌握“人人都是通风员”基本岗位标准,能够实际运用。
第二步:在普及的基础上做实,巩固基本知识,系统学****理论知识,提高现场识别和排除“一通三防”安全隐患的能力。
第三步:在普及做实的基础上,“人人都是通风员”培训工作进一步创新发展,井下全员达到“一通三防”专业人员水平,形***人讲通风、人人懂通风、人人管通风的局面。
2、培训内容
(1)矿井通风基础知识:通风现场管理、矿井空气;矿井通风系统、采煤工作面通风系统、局部通风管理;矿井风量调节;通风设施作用和构筑标准;“一通三防”管理规定。
(2)矿井***、煤尘防治基础知识:***与煤尘爆炸的条件;***治理手段;综合防尘技术。
(3)矿井火灾防治基础知识:矿井火灾分类,消防器材种类及使用方法;矿井防灭火系统;火灾防治基本手段和技术措施。
(4)井下电气基础知识:井下用电安全技术,井下电气保护、电气事故预防。重点讲解电气防爆技术知识。
(5)自救器等安全逃生装备和设施的使用和维护;
(6)应急救援预案和发生灾变时的自救、互救方法与避灾路线。
(7)煤矿“一通三防”典型事故案例教育。
(8)拒绝违章指挥和强令冒险作业,紧急情况下停止作业和撤离现场的责任、权利和义务。
3、培训方法
(1)理论与实践相结合培训
把理论学****与实践操作有机地结合在一起,把教学的重点放在实践操作上。在讲授理论时侧重于实践经验教训的总结,在实验室或现场进行实物讲解,实地操作。考核时,理论知识和实践操作分别考核,有一项不合格,学员仍要继续参加培训学****直到理论与实际操作全部合格为止。
(2)典型示范培训
及时总结安全生产先进区队、班组和个人经验做法,使其经验做法更具有可操作性,作为安全培训中的教材,在讲课时把这些好经验、好做法作为安全培训中的例证一一介绍,使讲课更有说服力。
(3)案例警示培训
充分利用煤矿“一通三防”典型事故进行讲解,强化学员安全意识,唤起学员对有关安全法律条文或有关规程措施规定的理解和重视,避免空洞说教。
(4)互动式安全培训
充分调动学员的积极性,让学员充分发表自己的见解和看法,有利于深化主题,提高大家对某一问题的认识程度。
(5)师徒“传、帮、带”培训
充分发挥老工人的技术“传、帮、带”作用,新工人与老工人签定至少1年的一对一师徒合同。明确约定师徒责权,做到“同时进井、同时出井、同地点作业、同时间休息”。
4、培训安排
培训科负责落实“人人都是通风员”培训制度,每月列出培训单位、人员、工种及内容,认真组织实施并严格考核。
落实“人人都是通风员”工作“就近管理”
制度
按照就近管理“想,看,干,管”的方法,将“人人都是通风员”工作引深到岗位,落实到现场,各单位要制定出符合本单位实际的“就近管理”运行程序和实施细则,落实“就近管理”各项规章制度,形成科学完整的“就近管理”体系。
“想”就是上岗前要想自己的“一通三防”岗位责任,明确自己要“看”什么、“干”什么、“管”什么。
“看”:就是上岗后按要求对自己分管范围的通风系统、“一通三防”安全设施、仪器仪表、工作环境进行详细的安全检查。
“干”:进入工作地点后,对“看”出来的“一通三防”问题和隐患进行记录、处理、汇报、制止自己管辖范围内的“一通三防”违章行为。
“管”:就是要履行岗位职责,既要对工作现场的自身安全负责,又要保障通风系统、“一通三防”安全设施、仪器仪表、工作环境以及他人的安全。
强化责任落实,各单位按照“就近管理”要求,明确各工种、各岗位的“一通三防”职责,将“一通三防”安全管理职责有机地延伸到操作地点以外的整个工作空间,消除管理盲区,形成全员参与“一通三防”工作的安全管理网络。
落实“人人都是通风员”工作“班组全程管理”制度
全矿各基层单位要认真落实“人人都是通风员”工作“班组全程管理”制度,明确全员从集体入井---生产作业---出井的班组井下全过程的“一通三防”安全管理责任。
1、“人人都是通风员”工作“班组全程管理”程序
班前安全教育---入井前准备---沿途检查---开工前检查---现场检查