高中化学 《化学反应与能量变化》教案3 新人教选修4.doc

化学瓜与能量变化教案
课题:第一章化学反应与能量
第一节化学反应与能量变化
授课班级
课时
2
教
学
目
的
知识
与
技能
1、了解化学反应中能量转化的原因和常见的能量转化形式;
2、认识化学反应过程中同时存在着物质和能量的关系
3、了解反应热和焓变的含义
4、认识热化学方程式的意义并能正确书写热化学方程式
过程
与
方法
1、通过化学反应的实质的回顾,逐步探究引起反应热内在原因的方法,引起学生在学****过程中主动探索化学原理的学****方法,
2、通过讨论、分析、对比的方法,培养学生的分析能力和主动探究能力
情感
态度
价值观
激发学生的学****兴趣,培养学生从微观的角度理解化学反应,培养学生尊重科学、严谨求学、勤于思考的态度,树立透过现象看本质的唯物主义观点
重点
化学反应中的能量变化,热化学方程式的书写
难点
焓变,△H的“+”与“-”,热化学方程式的书写
知
识
结
构
与
板
书
设
计
第一章化学反应与能量第一节化学反应与能量变化
一、反应热焓变
1、定义:恒压条件下,反应的热效应等于焓变
2、符号:△H
3、单位:kJ/mol或kJmol-1
4、反应热表示方法:△H为“+”或△H>0时为吸热反应;△H为“一”或△H<0时为放热反应。
5、△H计算的三种表达式:
(1) △H == 化学键断裂所吸收的总能量—化学键生成所释放的总能量
(2) △H == 生成的总能量–反应物的总能量
(3) △H == 反应物的键能之和–生成物的键能之和
二、热化学方程式(thermochemical equation)
:表明反应所放出或吸收的热量的化学方程式,叫做热化学方程式。
例:H2(g)+I2(g) 2HI(g);△H=- kJ/mol
:
(1)需注明反应的温度和压强。因反应的温度和压强不同时,其△H不同。
(2)要注明反应物和生成物的状态。物质的聚集状态,与它们所具有的能量有关。
(3)热化学方程式各物质前的化学计量数不表示分子个数,它可以是整数也可以是分数。对于相同物质的反应,当化学计量数不同时,其△H也不同。

教学过程
教学步骤、内容
教学方法、手段、师生活动
[引入]相信大家都听过这句名言:“给我一个支点和足够长的杠杆,我可以撬动地球。”知不知道是谁说的呢?
阿基米德
[问]推动人类社会进步的这个支点和杠杆是什么呢?
[讲]对,能量就是推动人类进步的“杠杆”!能量使人类脱离了“茹毛饮血”的野蛮,进入繁华多姿的文明。化学反应所释放的能量是现代能量的主要来源之一(一般以热和功的形式与外界环境进行能量交换)。所以,研究化学反应中的能量变化,就显得极为重要。下面让我们一同进入选修4 化学反应原理的学****br/>[板书]第一章化学反应与能量
第一节化学反应与能量变化
[回忆]化学键在形成和断裂的过程中能量的变化
[讲]化学键形成的时候放出能量,断裂的时候吸收能量;
[问]当水从液态变成气态的时候能量是如何变化的?能否从微观的角度解释能量变化的原因?
水分子之间存在分子间作用力,当水从液态变成气态时,分子间距离增大,所以要吸收能量
[讲]虽然力的种类和大